隨著課程改革的不斷深入,教學(xué)進(jìn)入核心素養(yǎng)時(shí)代,為深化教學(xué)內(nèi)容、方式等改革,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,2020年12月8日臨沂棗園小學(xué)舉行了第十二屆小學(xué)生綜合素養(yǎng)展示活動(dòng)。 本次活動(dòng)全員參與,學(xué)校從各班隨機(jī)抽取一組學(xué)生參加一類活動(dòng)展示,項(xiàng)目有讀書競(jìng)賽、古詩(shī)文背誦、數(shù)學(xué)口算、數(shù)學(xué)小老師講題、過(guò)程性說(shuō)理、英語(yǔ)情景對(duì)話、英語(yǔ)口語(yǔ)展示等,項(xiàng)目豐富多彩,激發(fā)了學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情,為學(xué)生提供了展示自己的平臺(tái)。 人文素養(yǎng)展示依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科命題,現(xiàn)場(chǎng)抽題進(jìn)行朗讀或背誦,短短的時(shí)間內(nèi)孩子們的誦讀展示精彩極了,現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)話展示也使學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了鍛煉,緊張激烈的氛圍下孩子們敢于表達(dá)真情實(shí)感的態(tài)度贏得了評(píng)委老師的連連稱贊。 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)重在口算和語(yǔ)言表達(dá),十五分鐘的口算比賽,緊張刺激,鍛煉了孩子們的速算能力。講題和過(guò)程性說(shuō)理環(huán)節(jié)體現(xiàn)了數(shù)學(xué)理解是落實(shí)核心素養(yǎng)的重要途徑,在評(píng)委老師面前孩子們講起題來(lái)頭頭是道,邏輯清晰,真正體驗(yàn)到了“學(xué)數(shù)學(xué)、講數(shù)學(xué)”的樂(lè)趣。 英語(yǔ)口語(yǔ)展示環(huán)節(jié),學(xué)生大多能比較自信地開口說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ),英語(yǔ)交際能力比較突出,能夠自信從容地用標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音展示自我,評(píng)委老師們的肯定也增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力和信心。 本次活動(dòng)在全體師生的共同努力和配合下圓滿完成,相信通過(guò)此次活動(dòng)的開展,同學(xué)們能互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。也讓教師在今后的教育教學(xué)中,更加注重孩子們綜合素質(zhì)的培養(yǎng),進(jìn)一步提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。
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