賽課中成長，行動中求真——中華西路小學(xué)第一屆青年教師賽課活動

hu na

2020年12月11日，我校舉辦了第一屆青年教師賽課活動——數(shù)學(xué)賽課。此次活動既為我校青年教師搭建了施展才華的平臺，也為我校所有數(shù)學(xué)教師提供了一個好的聽課學(xué)習(xí)的機會。在活動中，激勵青年教師不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，促進青年教師的專業(yè)成長。 我校數(shù)學(xué)老師們非常珍惜這次聽課學(xué)習(xí)的機會，認真聽課，書寫聽課記錄，并寫出了對每節(jié)課的意見和建議，在聽課學(xué)習(xí)中不斷提升自己。 　　本次活動分為三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是六位執(zhí)教老師的展示課；第二個環(huán)節(jié)是評委老師們對這六節(jié)課的精彩點評；第三個環(huán)節(jié)是頒獎。 　　第一節(jié)是由一年級杜曉晨老師執(zhí)教的《認識鐘表》。杜老師充分展示了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的課堂教學(xué)，讓每一個孩子充分的參與到學(xué)習(xí)中，提高了學(xué)生的積極性。 　　第二節(jié)是由三年級王彩麗老師執(zhí)教的《認識周長》。王老師的課堂生動有趣，語言精彩，課件制作精美，很好的調(diào)動了課堂氣氛，讓學(xué)生更直觀的感受和認識了周長。 　　第三節(jié)是由五年級魏靜靜老師執(zhí)教的《植樹問題》。魏老師的課，思路清晰，語言精煉，能很好的引導(dǎo)學(xué)生思考總結(jié)，把控課堂能力強。 　　第四節(jié)是由四年級李曦曦老師執(zhí)教的《條形統(tǒng)計圖》。在李老師執(zhí)教的課堂中，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下一步一步的探究出本節(jié)課的知識，較好的培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和總結(jié)分析的能力。 　　第五節(jié)是由二年級周娟老師執(zhí)教的《數(shù)學(xué)廣角——搭配》。周老師在課堂中，培養(yǎng)學(xué)生“有序思考”的能力，總結(jié)出解決搭配問題的方法。和藹可親的周老師善于鼓勵學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 　　第六節(jié)是由六年級劉思陽老師執(zhí)教的《百分數(shù)的認識》。充滿了書卷氣息的劉老師帶領(lǐng)學(xué)生在思考、探究中，層層抽絲剝繭的認識了百分數(shù)，課堂內(nèi)容與生活聯(lián)系緊密，讓學(xué)生感受到了“生活中有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)中有生活”。 　　在第二個環(huán)節(jié)中，六位評委老師分別對今天賽課的六節(jié)課進行了中肯而精彩的點評，讓每一位賽課老師在點評中發(fā)現(xiàn)自己的不足，進而更好的提升自己的教學(xué)能力。 　　最后，張校長為今天賽課的六位優(yōu)秀青年教師進行頒獎，并做總結(jié)發(fā)言。鼓勵青年教師多學(xué)多做。同時，好的教師的成長也離不開團隊的支持和幫助，所以也為獲得一等獎的兩位教師所在的級部，頒發(fā)了“優(yōu)秀團隊獎”，鼓勵老師們互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同進步。 　　本次“賽課”活動，提高了青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)了青年教師的工作熱情，為建設(shè)我校的名師隊伍添磚加瓦，為創(chuàng)建人民滿意學(xué)校做出了貢獻。一分耕耘，一分收獲。在教育的路上我們從未停止前行，一直在行動中求真務(wù)實。 編輯：胡娜審核：張素麗策劃：教務(wù)處