<p> 為了貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育片區(qū)管理和巡回支教幫扶工作的安排意見》,結(jié)合《關(guān)于推進(jìn)學(xué)前教育片區(qū)管理和巡回支教幫扶工作的通知》的文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)各民辦幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育的幫扶工作,提高城區(qū)民辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)發(fā)揮示范性幼兒園的示范帶動(dòng)作用。平?jīng)鍪需F路幼兒園在園長楊曉娟的安排部署下,開展了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。</p> <p><b> 一、成立機(jī)構(gòu)、確定方案</b></p><p> 11月4日我園召開了學(xué)前教育片區(qū)管理和巡回支教幫扶專題會(huì)議,成立了以園長楊曉娟為組長,副園長為副組長,教務(wù)主任和各年級(jí)教師為組員的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了幫扶工作實(shí)施方案。幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定了我園的幫扶工作計(jì)劃,為幫扶工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p><b> 二、深入園所、了解情況</b></p><p> 根據(jù)幫扶工作計(jì)劃安排,11月10日至11月13日,各包園老師深入盛世朝陽等9所民辦幼兒園,安國鄉(xiāng)、西陽鄉(xiāng)轄區(qū)各幼兒園了解基本情況,發(fā)放了調(diào)查問卷,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃。</p> <p> 深入安國鄉(xiāng)、西陽鄉(xiāng)各各幼兒園了解情況。</p> <p> 深入各民辦園了解情況</p> <p> 制定了符合各個(gè)幫扶園所實(shí)際切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃</p> <p><b> 三、送教下鄉(xiāng)(園)、資源共享</b></p><p> 11月24日至11月27日,開展了“送教下鄉(xiāng)(園)”活動(dòng)。各片區(qū)負(fù)責(zé)人組織我園骨干教師深入幫扶園開展送教活動(dòng),通過問題探討、同伴互助、經(jīng)驗(yàn)共享等方式幫助民辦園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師逐步轉(zhuǎn)變教育觀念。課后并與幫扶園教師一起就集體教學(xué)活動(dòng)及工作中常見的問題進(jìn)行了交流探討。</p> <p> 示范課交流</p> <p> 課后交流研討</p> <p><b> 四、培訓(xùn)觀摩、示范引領(lǐng)</b></p><p> 12月11日邀請(qǐng)結(jié)對(duì)幫扶園教師共22人來我園參加主題、區(qū)域活動(dòng)的專題培訓(xùn)及觀摩,發(fā)揮我園的的示范引領(lǐng)作用。希望通過理論培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩相結(jié)合的形式能讓幫扶園的教師在開展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)方面得到啟發(fā)和幫助。</p> <p> 老師們簽到、手部消毒</p> <p> 楊園長對(duì)本次活動(dòng)安排部署</p> <p> 《幼兒園主題墻面的創(chuàng)設(shè)》培訓(xùn)</p> <p> 《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)》培訓(xùn)</p> <p> 主題、區(qū)域活動(dòng)觀摩</p> <p> 針對(duì)本次活動(dòng)發(fā)放意見建議征求表</p> <p> 開展幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),是促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推動(dòng)我區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展的重要舉措,我園將精心組織,通力合作,給結(jié)對(duì)幫扶園在教育教學(xué),師資培訓(xùn)等方面給予支持。及時(shí)指導(dǎo)和幫助解決活動(dòng)中遇到的困難和問題,促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦幼兒園向著專業(yè)化發(fā)展。</p>
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