《小拉鏈大成長(zhǎng)》

榮榮老師

隨著冬日的到來(lái)，戶外活動(dòng)給自己拉拉鏈成了孩子們最不愿意面對(duì)的事情。原因到底是什么呢？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子的答案吧。??：“老師我不冷，不用拉拉鏈”。??：“老師，你快來(lái)給我拉拉鏈，我不會(huì)”。??：“老師，拉拉鏈太慢了，耽誤我玩的時(shí)間”。????：老師…… 如何解決這個(gè)問(wèn)題？我們老師經(jīng)過(guò)思考，決定從孩子的“生活化課程入手”。 ????：“咦，榮老師，你怎么長(zhǎng)那么大了還不會(huì)自己拉拉鏈？”小朋友們眼神中充滿著愛(ài)意卻又帶著著急的味道問(wèn)道。布兒：“榮老師，你那個(gè)大拇指捏住拉鏈的部位，你捏緊”。雨陽(yáng)：“然后一只手把那個(gè)另外一半放進(jìn)去”。榮老師：“我怎么放不進(jìn)去呀”？晨陽(yáng)、昊霖、芊羽：“榮老師，你對(duì)準(zhǔn)呀”。榮老師：“哦，對(duì)準(zhǔn)”。????：“對(duì)對(duì)對(duì)，對(duì)準(zhǔn)孔，放進(jìn)去”。榮老師：“哎呀，拉鏈怎么拉不動(dòng)了”。靖北、翌澤：“你夾住布了”。佳霓：“榮老師，我告訴你，你使勁把布給拽出來(lái)就好了”。梁瑄祺：“試試再用點(diǎn)力拉”。經(jīng)過(guò)嘗試，把夾住的布拉出來(lái)順利完成拉拉鏈。 你會(huì)給自己拉拉鏈嗎？那按照剛剛我們總結(jié)的辦法一起來(lái)練習(xí)吧。看，這場(chǎng)景就是美好的樣子…… 互相幫忙和分享。愛(ài)在小朋友之間流淌著…… 五分鐘練習(xí)時(shí)間到，老師拿起話筒、敲起鼓。好開(kāi)心，苗苗四班要舉辦《拉拉鏈技能大比拼》活動(dòng)。我們記得～競(jìng)技精神：通過(guò)努力取得第一，贏得獎(jiǎng)勵(lì)。挑戰(zhàn)精神：不怕輸，要堅(jiān)持，成為自己心目中的第一。加油(? ??_??)?！ 準(zhǔn)備好了嗎？比賽開(kāi)始啦～～～????：為你加油，不論你是第幾，我都會(huì)為你助威。 熱火朝天，看誰(shuí)第一，看誰(shuí)堅(jiān)持到最后也不放棄。加油加油加油呀? 激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻到來(lái)了?????? 在和孩子們聊冬日拉拉鏈的重要性時(shí)，能從孩子的興奮中感受到他們所擁有的成就感和滿足感。自由暢聊時(shí)，有放下豪言壯語(yǔ)的：下次在扣扣子比賽中會(huì)認(rèn)真練習(xí)，取得第一。也有對(duì)自己的堅(jiān)持表示肯定的：我沒(méi)有放棄，大家都拉好拉鏈了，只有我自己沒(méi)有完成，可是我堅(jiān)持到了最后，也是第一。 所有的經(jīng)歷都值得記憶，每一分收獲都值得珍藏！小小的比賽中有太多的美好，期待下一次的美好相遇。