2019級(jí)家訪進(jìn)行時(shí)：家校共育，分析不足，備戰(zhàn)期末

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萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家，十二月的天氣逐漸變冷，但是2019級(jí)的全體教師卻為千家萬(wàn)戶送去了不一樣的溫暖。在十二月之余，我們不僅迎來(lái)了大雪，也迎來(lái)了本周的家訪活動(dòng)。這份溫暖包含著對(duì)每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，對(duì)每一個(gè)孩子家庭從心底里的關(guān)注，這份溫暖感動(dòng)著每一個(gè)受訪家庭…… 在泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)張茂銀副校長(zhǎng)“全員家訪”的工作要求下，全體2019級(jí)的教師們把家訪活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。 高二一班班主任劉超、生物老師于志強(qiáng)、地理老師劉夢(mèng)真與一班第一梯隊(duì)尖子生高展程王雅雯李曉宇郭嘉怡于逢源高一帆焦柯堯李瑞涵孫景梅九位同學(xué)的家長(zhǎng)集中見(jiàn)面交流，對(duì)孩子的在校情況進(jìn)行反饋，并對(duì)如何突破成績(jī)瓶頸及孩子的后期規(guī)劃做出指導(dǎo)。 高二二班班主任張倫、數(shù)學(xué)老師趙風(fēng)芹和秦佳韻家長(zhǎng)交流 高二三班班主任朱悅與周雨曈家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)情況。 朱悅老師與李曉露家長(zhǎng)進(jìn)行交流，為孩子的下一步發(fā)展做出了明確的規(guī)劃。 高二四班班主任張樂(lè)樂(lè)與李佳和、蘇士鳴家長(zhǎng)進(jìn)行交流，分析了孩子最近在校的學(xué)習(xí)情況，就孩子心理、生活、未來(lái)發(fā)展道路問(wèn)題進(jìn)行探究。 高二七班班主任侯睿媛和張佳瑞家長(zhǎng)進(jìn)行交流，幫助孩子確立努力方向。 高二七班班主任侯睿媛與王俊萱同學(xué)家長(zhǎng)就學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、未來(lái)發(fā)展道路問(wèn)題進(jìn)行了交流。 高二九班班主任張全杰與張友航及其家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，分析了在學(xué)習(xí)上還有哪些不足需要改善，并為期末定下了目標(biāo)。 高二十二班班主任瞿廣紅對(duì)朱延釗同學(xué)進(jìn)行了家訪，提出了朱延釗同學(xué)需要解決不自律、無(wú)明確奮斗目標(biāo)的問(wèn)題，家校溝通，共同努力，幫助朱延釗明確方向，嚴(yán)加督促，希望能彌補(bǔ)弱科，提高綜合成績(jī)。 高二十二班班主任瞿廣紅對(duì)陳鳴謙同學(xué)進(jìn)行了家訪，希望他可以及時(shí)止住成績(jī)下滑的勢(shì)頭，在學(xué)習(xí)上走班也走心，制定目標(biāo)，努力追趕。 這次家訪有效了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，這對(duì)于班級(jí)調(diào)整迎考措施起到了有的放矢的作用，相信在家校合作共育的合力下，每一個(gè)孩子將會(huì)取得更好的成長(zhǎng)進(jìn)步，在期末考試中同學(xué)們都能取得一個(gè)好成績(jī)!