<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">情景表演展風采,英語對話促成長</b></p><p><br></p> 北極中學舉辦英語情景會話表演賽 <p> 為了豐富學生的校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,給同學們提供一個展示自我的舞臺,展現(xiàn)學生個性才華,培養(yǎng)學生良好的思想品德和文化藝術素養(yǎng),努力營造良好的校園文化氛圍,推動五育并舉措施全面落實,2020年12月10日,我校舉行了英語情景會話表演賽。</p> <p> 方案科學,準備充分。</p> <p> 主持人登場啦!</p> <p> 看,評委們多么認真!</p> <p> 孫主任宣布比賽規(guī)則。</p> <p> 本次活動七八年級各個班級展示了精心準備的八場情景劇,他們表演生動活潑、發(fā)音標準流暢,用積極的心態(tài)展示自己的青春活力,表達了北中學子“學習英語、應用英語、享受英語”的優(yōu)良傳統(tǒng),贏得了全體師生的陣陣掌聲和各位評委的一致好評。</p> <p> 八(4)班帶來的《Teachers and students》,用幽默有趣的方式展示了老師與學生的日常,以歌舞形式表達了學生對老師的祝福。</p> <p> 七(2)班的《Little Red Riding hood》,瞬間點燃了全校師生的熱情。學生們的表演幽默有趣,活潑到位,贏得了師生們的陣陣喝彩!</p> <p> 天哪,狡猾的大灰狼居然把小紅帽給騙了!</p> <p> </p> <p> 八(2)班帶來了《Rob the bank》,場景多、懸念多、感染力強,讓同學們明白了法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,使得法規(guī)校紀深入人心。</p> <p> 八(1)班表演的是《Fishman and the Goldfish》,學生表演到位,情景展示逼真,得到了師生們的一致稱贊。</p> <p> 七(3)班帶來了另一個版本的《Little Red Riding hood》,讓我們看看不一樣的小紅帽吧!</p> <p> 七(1)班的《My family》,故事完整流暢,表達了我愛我家的主題思想。</p> <p> 七(4)班表演的是《Cinderella》,這是一個經(jīng)典的童話,讓我們看看同學們的表演吧!</p> <p> 最后出場的是八(4)班,他們表演的是《Snow White》,讓我們一起期待他們的表演吧!</p> <p> 英語教研組組長田金魚老師對本次比賽作了精彩的點評,并宣布了獲獎學生名單。</p><p> </p> <p> 校領導給獲獎的同學和班級頒獎,看,他們笑的多開心!</p> <p> 恭喜黃婷婷老師和李小紅老師榮獲優(yōu)秀指導獎!</p> <p> 本次活動給全體學生提供了一次展示自我的舞臺,激發(fā)了同學們學習英語的興趣和熱情,提高了他們的口語能力和聽力水平,培養(yǎng)了他們勇于挑戰(zhàn)自我的精神,使我校師生學英語的勁頭更足、氛圍更濃、動力更強!</p><p> </p> <p>圖文編輯:白興俊</p><p>初 審:孫林寧 劉登峰</p><p>終 審:王全興</p>
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