紅靈鳥幼兒園??中班豆豆屋??毛毛蟲??

葉瀾夏

手工毛毛蟲?? 動手能力的培養(yǎng)是對幼兒整體綜合能力水平的提高。獨立的完成一件手工制作品，對于孩子來說是件不易的事情，因為它培養(yǎng)了孩子各項能力的協調性以及綜合能力。讓孩子在動手動腦的同時，起到了真正的寓教于樂的目的。讓孩子在興趣中學習、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。 1、培養(yǎng)幼兒的動手能力，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，并鍛煉幼兒的大腦。 2、引導幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣。 3、引導幼兒初步學習多種手工工具和材料的基本使用方法，幫助他們形成良好的手工活動習慣。 本期我們廢物利用再造用廢棄的雞蛋盒制作出一條毛毛蟲??材料：雞蛋盒，油畫棒，吸管，紙粘土，記號筆。讓孩子自主完成更利于發(fā)展 教師耐心細致的講解示范每一個步奏，發(fā)揮孩子的模仿能力是極高的。觀察，引導，講解，示范每一步都很清晰可見更便于理解。 我們開始準備和觀察不同材料啦，看看都有什么特征，如何使用。 在幼兒操作時，盡量不要干擾，尊重孩子的每一步天性，不同的創(chuàng)作有著不同的理解 孩子們在做每一次手工，都是認真和天賦的創(chuàng)造一步一步完成的，現在讓我們來一起欣賞一下小朋友的作品吧！