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第六單元習(xí)作(二)

蕾蕾

<p> 竹子</p><p> 五一班 代佐民</p><p> “咬定青山不放松,立根原在破巖中”,這不正是描寫(xiě)竹的嗎?竹子一種很常見(jiàn)的植物,雖然很普通,但是我們的生活可一點(diǎn)兒也離不開(kāi)它。</p><p> 它有著細(xì)長(zhǎng)的身體,每隔十幾厘米便有一個(gè)竹節(jié),你可別小看這個(gè)竹節(jié),這可是它的法寶,這個(gè)竹節(jié)既可以記錄它的壽命。再看它的竹節(jié),每隔一節(jié)就會(huì)伸出一只“大手”來(lái),順著大手的方向向上看,就是它茂密的枝葉了,竹子的葉子不像別的樹(shù)葉一樣一捏就爛,它的葉子就像一把小刀一樣鋒利,如果你稍微不注意,手就會(huì)被劃破一個(gè)口子。在往上看那就是它的頭頂了,從它的頭頂往下看,別說(shuō)有多可怕了。竹子非常的高大,一棵成年的竹子高達(dá)數(shù)十米,最高的還可以長(zhǎng)到二十米以上,如果拿它和我比的話,那它就是我的好幾十倍甚至更高。</p><p> 竹子的用途十分多,還沒(méi)有長(zhǎng)成的竹筍可以用來(lái)吃,味道十分鮮美。長(zhǎng)成的竹子,它可以做成各種工藝品,其中木吉他最受歡迎了,古人常用的書(shū)離不開(kāi)它,連最著名的造紙術(shù)的原料也離不開(kāi)它,竹子用途可真大。</p><p> 竹子的種植一點(diǎn)兒也不麻煩,竹子比較容易成活,它耐寒耐熱耐貧瘠和干旱,世界上任何的土壤都可以種植,哪怕長(zhǎng)在石頭縫里,它也能成活。另外,竹子本身就有一種香味,所以深受大家的喜愛(ài)。</p><p> 這就是竹子,一種常見(jiàn)的植物。</p> <p> 文具盒的自述</p><p> 五一班 謝夢(mèng)垚</p><p> 我相信大家對(duì)我并不陌生吧!我是每個(gè)學(xué)生都擁有的東西,我不僅外觀好看,而且還可以容納許多的文具,現(xiàn)在大家應(yīng)該知道我是誰(shuí)了,我就是文具盒。</p><p> 我外形十分漂亮。我是一個(gè)圓柱形的文具盒,長(zhǎng)約三十五厘米,寬約有八厘米,我的顏色是粉白相間的,上面畫(huà)著許多星座圖畫(huà)。我的中間是可以分開(kāi)的,因?yàn)橹虚g還有一個(gè)隔板,將文具盒分成兩半,一邊可以裝一些墨囊,另一邊就可以放小主人的一些文具了。</p><p> 我的功能可多了。我最上面的一層有一個(gè)隱藏著的小鏡子,平時(shí)可以來(lái)幫助主人臭臭美。在我右邊的那一層,有一個(gè)極小的計(jì)算機(jī),如果你不仔細(xì)找可真的找不到呢,以前我的主人也是找了好久才找到的我的,這個(gè)計(jì)算機(jī)可以幫助主人計(jì)算數(shù)學(xué)題,還可以用來(lái)驗(yàn)算。我中間還有一個(gè)白色的夾板,你別看它很普通,它就像一個(gè)小小的白板一樣,你可以用筆在上面寫(xiě)字、列算式、畫(huà)畫(huà),寫(xiě)完之后還可以輕松地擦掉,可方便了。</p><p> 這就是我啦!每個(gè)學(xué)生都離不開(kāi)我,如果他們沒(méi)有我的話,他們的文具可都沒(méi)有家了。</p> <p> 文具盒的自我介紹</p><p> 五一班 吳成橋</p><p> 大家好,我是一個(gè)長(zhǎng)方形鐵文具盒,下面我來(lái)介紹介紹我自己。</p><p> 我有著瘦瘦的身子,黑乎乎的衣服,上面還有一個(gè)黑色機(jī)器人,下面則是四個(gè)輪子,這樣的顏色和構(gòu)造顯得我十分霸氣。</p><p> 打開(kāi)我之后,第一眼看到的便是一層層臺(tái)階式的隔層,一共有四層,當(dāng)然每一層裝什么也是有分類(lèi)的。一層裝筆類(lèi),第二層裝橡皮消字筆,第三層裝那些短尺,第四層裝筆芯,每一層之間用一根根撐桿撐著,又如同一把把梯子。我的空間很大,四層全部裝滿對(duì)我來(lái)講輕而易舉。</p><p> 每天早上我都會(huì)開(kāi)始點(diǎn):“鋼筆”“到!”“圓珠筆”“到!”“橡皮”“到!”……隨后我就會(huì)分配他們?nèi)ブ付ǖ胤降却ぷ?。不到一?huì)兒我便抬起了頭,他們就會(huì)依次被帶去工作了,橡皮被拿去擦錯(cuò)題,鋼筆和鉛筆被拿去寫(xiě)作業(yè),而我就在原地等著他們回來(lái)。</p><p> 但是有時(shí)候我們也會(huì)被同學(xué)們欺負(fù),比如把我當(dāng)成滑板放在地上,用腳踩著去滑,把橡皮摳成一塊兒一塊兒的,鋼筆尖頭被壓扁,圓珠筆被拆得缺胳膊少腿兒,尺子掰成兩半等,但是幸好主人們現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了自己的不對(duì),都改正了過(guò)來(lái)。</p><p> 這就是我,同學(xué)們的好幫手——文具盒。</p> <p> 蠟燭</p><p> 五一班 張啟霞</p><p> 隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),家家戶戶都有了電燈,那過(guò)去科技不發(fā)達(dá),沒(méi)有電燈,用什么來(lái)照明呢?那當(dāng)然是蠟燭了。</p><p> 蠟燭看起來(lái)很普通。全身穿了一件紅衣服,有一支鉛筆那么長(zhǎng),頭頂上插著一根又細(xì)又長(zhǎng)的油繩,就像蠟燭長(zhǎng)了腦袋,如果再加上手和腳就更完美了。</p><p> 蠟燭的用法很簡(jiǎn)單,我們先找來(lái)打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭頭頂上的油繩,然后把蠟燭里的蠟油滴一滴,滴在桌子上,最后把它固定在桌子上,使蠟燭像一個(gè)士兵一樣站在桌子上,它就可以開(kāi)始燃燒了。</p><p> 蠟燭雖然很少被人們點(diǎn)燃,但是它并沒(méi)有被人們遺忘,如果停電了,人們就會(huì)點(diǎn)燃蠟燭照亮,當(dāng)人們已經(jīng)睡著了,蠟燭還在默默地燃燒直到深夜。</p><p> 有一次我在家里寫(xiě)作業(yè),突然家里停電了,媽媽從抽屜找到了一根蠟燭,把蠟燭點(diǎn)燃放在桌子上為我照亮的光,照亮了整個(gè)屋是那么的明亮,我繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè),不一會(huì)兒我作業(yè)就寫(xiě)完了,當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí),蠟燭還在亮著,第二天早上醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)蠟燭化為了一堆硬邦邦的辣油。</p><p> 這就是在生活中默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄——蠟燭。</p>

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