接力學(xué)習(xí)，共享芬芳——上馬中心校上陽學(xué)校赴重慶歸來二級培訓(xùn)會八月 <p> 為了最大限度的發(fā)揮資源共享，不斷豐富教師的教育信息、提升教育觀念，將外出學(xué)習(xí)的作用發(fā)揮到最大化，12月9日下午，我校赴重慶培訓(xùn)的陳鴿老師和楊紅霞老師為我校教師進(jìn)行了精彩分享，達(dá)到了“一人學(xué)習(xí)、眾人受益、共同成長”的培訓(xùn)效果！</p> <p> 12月9日下午，上馬中心校教研主任楊大勇和政教主任衛(wèi)紅霞領(lǐng)導(dǎo)我校全體教師組織召開了二級培訓(xùn)會。</p> <p> 本著“學(xué)習(xí)、思考、交流、分享、成長”的培訓(xùn)理念，陳老師和楊老師把外出學(xué)習(xí)的內(nèi)容通過ppt、視頻、照片、文字的形式，深入淺出地講解了她們在學(xué)習(xí)中得到的新信息、新理念、新方法，并把自己的所感、所思、所悟與老師們進(jìn)行了互動交流。</p> <p> 陳鴿老師分享的是《課堂因?qū)W生思維而精彩》。她主要從核心素養(yǎng)與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么、如何上好一堂課三方面與大家進(jìn)行了交流，讓老師們明白了只有認(rèn)真研讀課標(biāo)，深挖教材，深刻反思，才能不斷提高自己的教育教學(xué)能力，為社會培養(yǎng)全面發(fā)展的人！同時(shí)要求我們每個(gè)老師要做學(xué)生的學(xué)生，學(xué)生要做教師的教師，讓學(xué)生與教師共做學(xué)生，共同成長。在每一堂課上我們都是新老師，善待異聲，尊重每一個(gè)孩子的思維想法。</p> <p> 楊紅霞老師分享的是《小學(xué)英語課堂活動設(shè)計(jì)》。</p><p> 我們的課堂活動要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，按照教學(xué)目標(biāo)和要求來精心設(shè)計(jì)，并且要體現(xiàn)目標(biāo)性、適切性和實(shí)效性。</p><p> 理論和實(shí)踐相結(jié)合的講解，讓各位老師真正認(rèn)識到課堂活動可以發(fā)揮學(xué)生的主體性。</p> <p> 老師們在教研過程中認(rèn)真記錄，耐心傾聽，關(guān)鍵的地方會用手機(jī)拍下來，以便為后期的教育實(shí)踐提供及時(shí)有效的服務(wù)。</p> <p> 二次培訓(xùn)教研活動的學(xué)習(xí)交流，引起了老師們的強(qiáng)烈共鳴，給老師們帶來了思維的激蕩，有效地開闊了教師的視野，促進(jìn)了學(xué)習(xí)成果的分享與交流，達(dá)到了預(yù)期的效果。</p> <p> 教育是啟迪智慧，點(diǎn)燃靈魂，相信本次培訓(xùn)定能夠使每位老師深刻領(lǐng)悟前沿教育理念，反思自己的課堂教學(xué)中需要改進(jìn)和努力的方向，我們堅(jiān)信，只要滿懷教育熱情，且行且思，一定能在教學(xué)的道路上越走越快、越走越遠(yuǎn)！</p> <p>后記：</p><p>盡管每天都在重復(fù)著昨天的單調(diào)與平淡，</p><p>盡管心里會有些許的無奈，</p><p>但總是要讓自己學(xué)會懂得與感恩，</p><p>因?yàn)椋?lt;/p><p>我明白，</p><p>當(dāng)走過人生再回首時(shí)，</p><p>自己不會后悔，</p><p>因?yàn)樽约涸?jīng)與幸福同行，</p><p>做個(gè)快樂的教育人，</p><p>善待我們的職業(yè)，</p><p>善待我們的孩子，</p><p>善待我們的良心。</p> 老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師教育學(xué)生善待分享我校教研