小班教育活動 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">小班:《小兔乖乖》</b></p><p>活動目標:</p><p>1.理解故事內容,知道不能給陌生人開門</p><p>2.愛聽童話故事,能夠模仿故事中的角色表演兒歌</p> <p>兔媽媽有三個孩子,一個叫紅眼睛,一個叫長耳朵,一個叫短尾巴。</p> <p>兔媽媽要出去拔蘿卜,告訴三只小兔,不管是誰來都不要開門。</p> <p>三只小兔在家里玩的可開心了</p> <p>有敲門聲,猜一猜是誰呢?</p><p>要不要開門呢?</p> <p>原來是大灰狼</p> <p>大灰狼說:“我是你們的媽媽,快開門呀!”</p><p><br></p> <p>兔媽媽回來了,一邊敲門一邊唱歌:“小兔子乖乖,把門開開,快點開開,我要進來?!?lt;/p><p>是媽媽回來了</p> <p>認識小白兔的特征,知道不能給陌生人開門。</p> 小班戶外活動 大班教育活動 <p><b style="font-size: 22px;">大班:《快樂的生日會》</b></p> <p>活動目標:</p><p>1.嘗試運用觀察、比較、推理等方法準確判斷物體的數量。</p><p>2.體驗不同數字識別和數數方法給生活帶來的便利和</p><p>3.在解決問題的過程中體驗幫助別人的快樂。</p> <p>小兔要過生日了,想想購買這些東西,你覺得小兔能把購物單上的東西買回來嗎?要是讓小朋友們去超市幫小兔子買這些東西,你們能買到嗎?</p> <p>我們先幫小兔數雞蛋,看誰用的方法最快。</p> <p>我們?yōu)樽约阂捕ㄒ粋€購物單吧,我們一起來用最快的方法來數一數吧。</p> <p>王蓓蓓:</p><p>我是用一個一個的都是方法數的。</p> <p>王俊龍:</p><p>我是先數出六個來,再數三個。</p> <p>張民爍:</p><p>我是三個十個一排,再數三個。</p> <p>王宏菲:</p><p>我是先數出四個來,再數三個。</p> <p>王子龍:</p><p>我用了兩種方法,第一種方法:先一支一支的數,第二種方法:就是彩筆盒子上帶著12支。</p> 大班戶外活動
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