博悅書(shū)院開(kāi)展“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”戶(hù)外拓展活動(dòng)窈窕淑女 卷首語(yǔ) <p> 田埂間舒展的綠，連片油菜花的黃，水牛的呼喝，鄉(xiāng)間相望的雞犬之聲；青磚黑瓦的農(nóng)舍里溢出的炊煙，隨著微風(fēng)蔓延……</p><p> 或許我們會(huì)在某個(gè)清冷而微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，去尋找故鄉(xiāng)的味道，這味道中的酒意，在心里早就釀造好了，等待著某個(gè)時(shí)刻，散發(fā)開(kāi)來(lái)，回應(yīng)那些清晨和傍晚，在那里有我兒時(shí)的記憶，和對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)盡的纏綿。</p> <p> 冬日暖陽(yáng)，為拓展學(xué)生視野，增長(zhǎng)課外知識(shí)，了解家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的民族榮譽(yù)感。12月6日，北流市博悅書(shū)院舉行了“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”戶(hù)外拓展活動(dòng)，一行幾十人乘車(chē)來(lái)到了西埌鎮(zhèn)木棉書(shū)館。</p> 我們出發(fā)了 <p> 一路上，孩子們興奮不已。想到即將抵達(dá)的“遠(yuǎn)方”，孩子們心向神往。車(chē)子在柏油路上歡快奔跑，孩子們潦亮的歌聲、爽朗的笑聲也充滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂。一路奔跑一路歌！</p> <p> 在盧院長(zhǎng)的主持下，孩子們開(kāi)始了特別的“大巴車(chē)上的口語(yǔ)交際課”----孩子們落落大方地進(jìn)行了自我介紹。</p> 熱身運(yùn)動(dòng) <p> 9：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，伴著晨曦迎著朝陽(yáng)，撲面而來(lái)的新鮮空氣，來(lái)個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)：跟著教官一起來(lái)訓(xùn)練！</p> 陶藝制作 <p> 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)， 泥巴永遠(yuǎn)有著神奇的魔力。在木棉書(shū)館里，孩子們著實(shí)過(guò)了一把癮。當(dāng)細(xì)膩的陶泥裹在孩子們稚嫩的小手上，似乎有一種奇妙的感覺(jué)透過(guò)毛孔送到了孩子的心田，猶如春雨淅瀝、猶如秋風(fēng)微拂……</p><p> </p> <p> 瞧，孩子們正在聚精會(huì)神地制作陶藝?？粗粓F(tuán)泥慢慢站起來(lái)，變成一個(gè)亭亭玉立的物件，美妙的制作體驗(yàn)，孩子們的愉悅之情也隨之彌漫。</p> <p> 陶藝制作的余韻未了，孩子們又來(lái)到了桂東南舞獅手工制作館。開(kāi)始之前，老師給孩子們普及了桂東南舞獅的相關(guān)知識(shí)。聽(tīng)完介紹，孩子們不禁大呼：原來(lái)常見(jiàn)的舞獅里藏著這么豐富的知識(shí)！</p> 印象手工制作 <p> 準(zhǔn)備開(kāi)始手工制作了！在孩子們的眼中，舞獅是喜慶的瑞祥物代表，其憨厚俏逗的形象深入孩子們的心里。今天，借助巧手把它展示出來(lái)！</p><p> 畫(huà)，拿起筆來(lái)慢慢描出輪廓，再拿剪刀小心翼翼地剪下來(lái)，哦，還有代表性的“頭發(fā)”。</p> <p> 最后一步一一拼貼。根據(jù)自己的構(gòu)想，一頭頭可愛(ài)的獅子在孩子的巧手中產(chǎn)生了?？粗约旱淖髌?，孩子們抑制不住的激動(dòng)，也忍不住地有點(diǎn)小驕傲！</p> <p> 柳林風(fēng)聲，炊煙裊裊，是很多人家鄉(xiāng)最深的記憶。庭院里，一大方桌，一大家子圍坐在一起，孩子們嘴里塞滿(mǎn)了飯菜，大人嘮嗑著家常。</p><p> 午飯時(shí)刻，孩子們有序地進(jìn)入了“又見(jiàn)炊煙”飯館，找一大方桌圍在一起，津津有味地吃了起來(lái)。窗外，茂密的竹林，風(fēng)聲?shū)B(niǎo)鳴不時(shí)掠過(guò)耳邊……</p> 閱讀時(shí)光 <p> 午餐過(guò)后，靜謐的竹林，別具一格的書(shū)館。在博悅書(shū)院里養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，孩子們不約而同選了自己喜愛(ài)的書(shū)籍，開(kāi)始享受獨(dú)有的閱讀時(shí)光。</p> 挖番薯 <p> 空曠的田野，是孩子們盡情撒歡的最好去處。而窯番薯，則是大人兒童都喜歡的田間活動(dòng)。</p><p> 先來(lái)挖番薯。 孩子們用小鋤頭小心翼翼地挖啊挖，生怕一不小心挖破了番薯。把番薯邊上的泥挖掉許多，再用木棒把邊上剩下的泥挖掉，一個(gè)大大的番薯就挖出來(lái)了?？?，這個(gè)大番薯啊，胖得像個(gè)小南瓜。這個(gè)瘦得像根藤。</p><p> 瞧，滿(mǎn)滿(mǎn)的一兜！</p><p><br></p><p> </p> <p> 挖窯可是個(gè)技術(shù)活！首先，在地面挖一個(gè)坑，再把坑的四周散土抹平，留出一個(gè)燒火的缺口，于坑的四周，一圈一圈地壘，壘幾層后，再于留出的缺口上架上一塊較長(zhǎng)方的土塊，這樣，窯門(mén)就留出來(lái)了。然后再壘，一層一層地往上縮，往上收，至頂端，窯也就完全密封了。就這樣，砌成了一個(gè)窯。接下來(lái)，再用一些稻草，或是曬干的番薯藤、竹枝竹殼柴片等燒火，直至把土塊燒紅。</p> <p> 開(kāi)窯了！開(kāi)窯了！窯出的番薯，裹著泥土的氣息，呈焦紫焦黑色，用手掰開(kāi)，香味撲人。紫紅的肉，白煙裊裊，薯香鉆鼻，吃上一口，甜甜松松，真香！</p> 后續(xù) <p> 落日余暉，孩子們依依不舍地告別了書(shū)屋?？鞓?lè)之余，家鄉(xiāng)的美也給孩子們留下了美好的記憶。</p><p><br></p> 孩子番薯制作舞獅陶藝家鄉(xiāng)博悅熱身運(yùn)動(dòng)書(shū)院手工