書香潤童心閱讀伴成長

Sun

騰沖市第一幼兒園親子“悅”讀月活動 　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。而早期閱讀是幼兒認(rèn)識世界、解釋世界、融入社會、發(fā)展自我的重要過程。為了培養(yǎng)孩子愛讀書、樂讀書、會讀書的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)孩子認(rèn)知、審美、語言表達(dá)等能力發(fā)展，構(gòu)建家庭、幼兒園一體化的閱讀環(huán)境，我園開展了“書香潤童心，閱讀伴成長”親子“悅”讀月活動。 騰沖市第一幼兒園親子“悅”讀月活動倡議書 圖書一角精心布置 良好的閱讀環(huán)境能提高孩子的閱讀興趣，讓孩子更加專注地在書海中遨游。于是，用心的家長和寶貝們齊動手布置、整理了家庭圖書角，溫馨舒適，深受孩子們的喜歡。正確擺放圖書、一頁一頁翻看、安靜閱讀......良好的閱讀習(xí)慣，不僅需要家長的引導(dǎo)，也需要環(huán)境的熏陶。 　“21天”閱讀打卡，習(xí)慣養(yǎng)成中....... 　　養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣需要21天。為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，我園開啟了21天親子閱讀打卡活動，以微信打卡計(jì)獎(jiǎng)的方式督促孩子愛上閱讀。家長們積極響應(yīng)，紛紛加入了“親子閱讀打卡”活動中，通過簡單的方式，記錄下每天和寶貝們一起閱讀的歷程。打卡不是目的，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)孩子早期閱讀能力發(fā)展最重要。 親子共讀愛的陪伴 　　親子共讀是一種家長和孩子共同參與的閱讀活動。孩子們在家長的陪伴下，在書海中漫步，共赴閱讀的奇妙之旅。在一次次的親子共讀中，熟悉的聲音，溫暖的懷抱，書本里生動有趣的畫面慢慢成為親子間最溫馨的記憶。愛的滋味，在相伴的閱讀旅途中生根、發(fā)芽...... 家園攜手書香致遠(yuǎn) 　　因?yàn)楹⒆拥哪挲g特征，幼兒園和家庭成為了實(shí)施早期閱讀的重要場所。在家園共育視野下，我園教師也充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，開展圖書漂流、圖書借閱、好書推薦、親子共讀指導(dǎo)等活動，幫助學(xué)校和家庭形成一股教育合力，促進(jìn)幼兒閱讀能力的持續(xù)健康發(fā)展。 收獲榮譽(yù) 見證成長 　　閱讀點(diǎn)亮人生。因?yàn)榧议L的陪伴、孩子們的堅(jiān)持，一盞燈，兩盞燈，更多的閱讀之燈被點(diǎn)亮了。為了鼓勵(lì)家長和孩子們的積極參與，我園為堅(jiān)持閱讀的孩子頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，孩子們收獲了“愛閱寶貝”的榮譽(yù)稱號。每個(gè)班級還有五個(gè)家庭因?yàn)榫牟贾昧藞D書角，獲得了“書香家庭”稱號！ 　　看，孩子們的臉上洋溢著收獲的喜悅，這也是閱讀帶來的快樂。開卷有益，始于“悅讀”，愿孩子們在與書為伴的時(shí)光里，堅(jiān)持閱讀，愛上閱讀，享受閱讀。 　　伴著收獲的喜悅，此次親子“悅”讀月活動落下了帷幕，但閱讀的種子早已埋藏在孩子的心底，會慢慢開出智慧的花朵。腳步走不到的遠(yuǎn)方，文字可以；眼睛看不到的風(fēng)景，閱讀可以。書香致遠(yuǎn)，愿孩子們以書為友，讓清雅的書香飄滿整個(gè)校園，飄向每個(gè)家庭，浸潤每個(gè)孩子的心靈，陪伴孩子一路成長。