“家長進課堂??，攜手??共成長”青少年宮藝術(shù)幼兒園（大班組）家長進課堂活動

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家長來自不同的行業(yè)、有著不同的工作，家長的職業(yè)、閱歷、各自的特長對幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。所以，幼兒園本著尊重、平等的原則，主動邀請家長參與到幼兒園的教育工作當中。活動得到了家長的大力支持，家長和老師們充分發(fā)揮自己的聰明才智，制作了精美的教具、學具以及多媒體課件，內(nèi)容豐富，形式多樣，生動地展現(xiàn)了課堂的內(nèi)容??！ 活動背景 　　每個孩子????對于自己的出生總是非常好奇的，不知道自己是怎么出來的。孩子在問爸爸媽媽自己是怎么出生的，爸爸媽媽的回答也是各種各樣的，有給寶寶講童話故事的，也有說寶寶是從垃圾堆里撿來的。那么，孩子是怎么生出來的呢？ 　　下面是大三班小朋友李子軒的媽媽為大家?guī)淼恼n程——我從哪里來??！ 　　子軒媽媽是一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，她對寶寶如何出生非常的專業(yè)。今天子軒媽媽以孩子??能理解的角度、用家長不尷尬的方式，解答每個孩子心中的疑問????。 我們是從哪里來的？ 　　在活動中子軒媽媽和小朋友們進行了互動。小朋友們，你們知道自己是從哪里來的嗎？ ??：我是路邊撿來的！ ??：我是在醫(yī)院里抱來的！ ??：爸爸媽媽結(jié)婚了，就有了我！ ??：吃棉花糖來的！ 文怡說：從媽媽的肚子里取出來的！ 婧涵說：是因為爸爸的精子和媽媽的卵子相遇變成了好朋友，然后我就來了！ 　　子軒媽媽告訴我們：爸爸媽媽結(jié)婚了??，他們相愛了??，爸爸就把精子送到媽媽的肚子里參加游泳??比賽，跑了第一名的精子就和卵子變成了好朋友，形成了胚胎，然后住在一個溫暖的地方生活，這個地方叫做“子宮” ！ 　　寶寶??在出生前必須長大，長大，再長大，這個過程一般需要經(jīng)歷40周。第一個月：胎兒大腦已經(jīng)開始發(fā)育！第二個月：子宮差不多已經(jīng)有一個拳頭??大。第三月：胎兒頭部增長速度放慢，身體其他部位增長速度逐漸加快，手指??和腳趾??已經(jīng)完全分開。第四月：孕媽媽下腹部膨隆，感覺下墜，常常有心慌、氣短的感覺，甚至便秘。第五月：寶寶現(xiàn)在大概長15-16.5厘米，重255克左右。他經(jīng)常喝羊水，吸收水合物和營養(yǎng)，在羊水里呼吸和尿尿。第六月：胎兒體重逐漸增大。第七月：胎兒的體重變大，所以活動量減少，他會努力地練習做一呼一吸的類似呼吸運動。第八月：胎寶寶的肺和胃腸功能接近成熟，已具備呼吸能力，能分泌消化液。第九月：36周的胎兒大約已有2.8千克重。隨著胎兒逐漸長大，活動空間越來越小，胎動也會變緩。每天仍能感到10次以上的胎動。第十月：40周將是10月懷胎的最后一周，分娩即將來臨。大多數(shù)的胎兒都將在這一周誕生，只有5%左右的嬰兒能準確在預產(chǎn)期生產(chǎn)，提前兩周或推遲兩周都是正常的。 　　通過觀看視頻讓幼兒進一步了解：我從哪里來！ 寶寶是怎樣出生的？ 寶寶出生有兩種方式，一種是從產(chǎn)道內(nèi)順產(chǎn)出來，還有一種就是采用剖腹產(chǎn)的方式分娩。孕婦需要根據(jù)自己的實際情況，還有寶寶的大小以及胎位的情況，確定分娩方式。 　　如果遇到以下幾種情況孕婦就需要剖腹產(chǎn)：1、胎位異常、骨盆異常、孩子體重偏大等情況；2、胎盤早剝或者前置胎盤；3、臍帶異常的，如因為臀位或者足位的時候，有臍帶脫垂或者有隱性臍帶先露；4、母親有嚴重的并發(fā)癥時候。 怎樣順產(chǎn)？ 　　順產(chǎn)是最常用的分娩方式，也是最被醫(yī)生所推薦的一種分娩方式，順產(chǎn)對胎兒和母體影響比較小，有利于胎兒的生長發(fā)育。大部分準媽媽需要24小時才能夠娩出胎兒。如果是二胎或者三胎分娩，可能生孩子比較快。 第一產(chǎn)程：漫長而煎熬。準媽媽等待開宮口的漫長過程，需要宮口開到10cm左右，才算為寶寶做好了出生準備。第二產(chǎn)程：用洪荒之力把寶寶擠出來。宮口開了，子宮會繼續(xù)發(fā)力，用更劇烈的宮縮幫忙把寶寶的頭部下降到骨盆，慢慢地帶出來。如果寶寶遲遲不出生，當產(chǎn)程快接近2小時，醫(yī)生可能會采用注射催產(chǎn)素來加強宮縮，或選用側(cè)切等方式來助產(chǎn)。第三產(chǎn)程：娩出胎盤和胎膜。寶寶出生后產(chǎn)婦還需要把胎盤和胎膜排出來。這個過程對于產(chǎn)婦來說也是非常關鍵的，如果胎盤娩出不順利，可能會造成感染或大出血。 原來媽媽為了我們吃那么多的苦！ 怎樣剖腹產(chǎn)？ 　　接下來阿姨給小朋友們觀看并講解剖腹產(chǎn)的過程！ 　　剖腹產(chǎn)的過程：麻醉，消毒腹部皮膚，鋪無菌巾單，切開腹部皮膚、脂肪層、筋膜層，分離肌肉層，打開腹膜，暴露子宮，切開子宮漿膜層、肌層，刺破胎膜，吸凈羊水后取出胎兒，斷臍后交予臺下處理。手取娩出胎盤，紗布清理宮腔，查無異常出血，縫合子宮。檢查雙側(cè)附件沒有異常，清理腹腔，縫合腹膜、肌肉、筋膜層、脂肪層，最后縫合皮膚。 　　觀看剖腹產(chǎn)的視頻！ 　　子軒媽媽通過形聲畫文并茂、視聽結(jié)合、動靜相宜、畫面逼真、感染力強等特點，讓幼兒感知母親孕育、養(yǎng)育自己的辛苦，并激發(fā)了幼兒對母親的感恩??????！ 　　非常感謝子軒媽媽百忙中抽出時間給我們分享的知識??！ 我們用手勢舞“聽我說謝謝你”來表示對阿姨的感謝??！ 　　子軒媽媽看到這些懂事的孩子，感動的流下了眼淚??！ 　　本次家長進課堂活動，進一步拉進了幼兒園和家長之間的關系，也讓孩子們????體會到父母????也能做老師的喜悅??。孩子們對于家長進課堂也是越來越期待。家長同時也感受到了我園課堂活躍的氣氛、豐富多彩??的教學活動，家長的角色也由“家長”轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄蠋煛?，由教育“一個孩子”變?yōu)椤耙蝗汉⒆印?，切實體會到了老師工作的辛苦??與責任??！ 　　為了能給幼兒提供更好的教育的資源，做好“家園合作”工作，讓我們繼續(xù)共同努力吧！????