【班班有特色月月有新意】——甘谷驛鎮(zhèn)中心幼兒園“光盤行動”主題墻、九月特色課評比活動

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2020年9月，甘谷驛鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“知光盤、懂節(jié)約”系列主題墻與九月特色課評比活動。 主題墻評比 　“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德要發(fā)揚光大；中國人口14億，每年凈增千余萬，看著糧食年豐收，人均只占1畝多，亂占耕地、荒漠化，現(xiàn)實絕不容樂觀，憂患意識要留存，杜絕浪費倡節(jié)約。為了培養(yǎng)幼兒“節(jié)約糧食光盤行動”的良好習(xí)慣，各班老師紛紛對班內(nèi)主題墻進行了布置，現(xiàn)在讓我們一起來看看老師們的杰出風(fēng)采吧！ 小班 　　小班老師根據(jù)本班幼兒年齡特點與心理特征，并結(jié)合著他們對事物的認(rèn)知能力，以輕黏土為主，運用簡單直觀的方法讓幼兒更好的理解“光盤”的含義。在視覺上激發(fā)幼兒幼兒的興趣，從而起到教育意義。 中班 　　中班以“五谷雜糧”為主線，讓幼兒深刻體會糧食的來之不易，在日常生活中珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，從點滴小事做起，爭做“光盤小衛(wèi)士”。 大一班 　　大一班以圖片與文字相結(jié)合的形式，讓幼兒真真切切的感受到貧困地區(qū)因吃不上飯而餓死以及亂倒飯菜的現(xiàn)象，從而激發(fā)幼兒珍惜糧食的情感。 大二班 　　大二班以古詩為主，幼兒深刻理解其的含義，從中體會糧食的來之不易，并在日常點滴中節(jié)約糧食。 九月特色課評比活動 　　為了促進幼兒全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的特長，我園在五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上，遵循幼兒身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，圍繞促進幼兒全面發(fā)展的目標(biāo)，不斷探索、創(chuàng)新，在開展特色教學(xué)活動方面做出了許多有益的探索。 小班:創(chuàng)意美工—涂色 　　幼兒選擇自己喜歡的顏色為樹葉進行了涂色活動，激發(fā)幼兒對涂色活動的興趣，調(diào)動了幼兒參與涂色活動的積極性，同時也尊重了幼兒的主觀能動性。 寶貝們的作品完成效果圖 中班:創(chuàng)意美術(shù) 一雙小小的手，它不僅能做許多事，而且通過印制、聯(lián)想，還可以變成一個個有趣的形象。通過觀察，讓幼兒親自動手去實踐，在玩中樂、樂中學(xué)、學(xué)中變，從而激發(fā)興趣。 大一班:奧爾夫音樂 　　音樂不是以單一的形式存在的，不是單純用嘴唱或用耳朵聽，它是一種綜合的藝術(shù)，大一班的小朋友們隨著美妙的音樂用手打節(jié)奏的方式為大家?guī)砹恕杜奈米印贰?lt;/span> 大二班:器械運動——籃球操 　　大二班小朋友為大家?guī)砹嘶@球操，通過變換隊形來拍球的形式增強幼兒的身體素質(zhì)（力量、耐力、速度、靈敏度、柔韌性、平衡能力和協(xié)調(diào)能力等），提高幼兒抵抗疾病的能力，培養(yǎng)幼兒良好的情緒、堅強的品質(zhì)、積極的態(tài)度、開朗的性格、促進幼兒身心健康發(fā)展。 　　通過此次評比活動，加強了園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。發(fā)揮評比活動示范引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)化成長。