感激相遇攜手同行 —— 海港區(qū)交建里小學(xué)致家長(zhǎng)一封信

歲月靜好

<h1><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#b06fbb">藍(lán)天和白云的心一樣</font></b></div><b><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#b06fbb">希望白鴿自由翱翔</font></b></div></b></h1><h5 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb"> 老師和父母的心一樣</font></b></h5><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"></span><b style="color: inherit;"><font color="#b06fbb"> 希望孩子健康成長(zhǎng)</font></b></div> <p>各位家長(zhǎng)：</p><p> 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，孩子們?cè)俅沃胤敌@，通過(guò)老師們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣上的細(xì)心引導(dǎo)，在心里健康上的耐心疏導(dǎo)，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，特殊時(shí)期，學(xué)校不便召開(kāi)線下家長(zhǎng)會(huì)，目前各班陸續(xù)在召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校教務(wù)處和德育處就以下幾個(gè)方面做出溫馨提示：</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">德育方面給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)提示</b></p><p><br></p> <p>　　一、做好疫情常態(tài)防控工作</p><p> 近期，上海、天津、安徽、成都等地相繼出現(xiàn)本土病例，疫情防控工作我們還需高度警惕，希望您能積極參與到我校開(kāi)展的“小手拉大手，疫情防控齊步走”活動(dòng)中，讓孩子們的小手拉起您和家庭成員的大手，一起做好疫情防控工作：</p><p> 1. 請(qǐng)您做好孩子每日體溫和身體健康狀況監(jiān)測(cè)，一定要堅(jiān)持每天兩次上報(bào)體溫。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱（超過(guò)37.3℃）、干咳、乏力、腹瀉、流涕、咽痛、嘔吐等可疑癥狀要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并及時(shí)送醫(yī)就診，確保學(xué)校及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況。您的孩子如果在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等不適癥狀，我校將立即啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急處置流程，請(qǐng)您務(wù)必配合學(xué)校專人負(fù)責(zé)學(xué)生的跟蹤監(jiān)測(cè)工作，做好學(xué)生因病追蹤記錄，出具復(fù)課證明學(xué)生方可返校。</p><p> 2. 請(qǐng)您和孩子在上放學(xué)途中及在校期間務(wù)必要佩戴口罩（書(shū)包內(nèi)備兩個(gè)口罩），堅(jiān)持家庭、學(xué)校、單位“兩點(diǎn)（或者三點(diǎn)）一線”。保證中午和晚上孩子能在家就餐（盡量不去小飯桌或飯店就餐），切實(shí)落實(shí)“六個(gè)不”：無(wú)必要不外出、不聚集、不聚餐、不與家庭人員以外的人接觸、不與境外歸國(guó)人員接觸、不與健康狀況不明的人接觸。</p><p> 3. 請(qǐng)您儲(chǔ)備必要的防疫用品：家庭儲(chǔ)備體溫計(jì)、口罩（至少一個(gè)月的量）和消毒用品等防疫用品。</p><p> 4. 因疫情原因，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，如果您確有事情必須進(jìn)入校園，請(qǐng)您與班主任取得聯(lián)系，班主任再和學(xué)校申請(qǐng)征得學(xué)校同意后，方可入校，注意：入校時(shí)必須做好登記，掃碼、測(cè)溫、戴口罩。</p><p>　　5.上學(xué)期間，學(xué)校的原則是家庭成員盡量避免外出，如果您或者確需帶孩子離秦外出，請(qǐng)您的孩子跟班主任做好報(bào)備，若有從中高風(fēng)險(xiǎn)、重點(diǎn)地區(qū)返秦人員，入秦后應(yīng)第一時(shí)間主動(dòng)、如實(shí)向所在單位或社區(qū)登記，如實(shí)報(bào)告14天內(nèi)個(gè)人旅居史。離開(kāi)京津冀地區(qū)返校務(wù)必持核酸檢測(cè)陰性證明返校。</p> 二、關(guān)注孩子體質(zhì)健康<div>　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們除正常的體育課外，我們組織了校級(jí)的足球聯(lián)賽和廣播體操比賽，從上周開(kāi)始早操時(shí)間廣播體操改成跑操，足球隊(duì)也每天早上堅(jiān)持訓(xùn)練，體育組正在進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，一二年級(jí)為50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈共三項(xiàng)；三四年級(jí)50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐共四項(xiàng)；五六年級(jí)50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50*8往返跑共五項(xiàng)。測(cè)試不是目的，我們的目的是通過(guò)測(cè)試來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)鍛煉，從而達(dá)到體質(zhì)健康。</div><div> 因而，希望您有時(shí)間陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐，這樣不僅督促了孩子鍛煉，更重要的是你和孩子一起鍛煉的時(shí)候促進(jìn)了你和孩子的交流和溝通。<br></div> 三、共建和諧、安全校園<br> 安全，是所有學(xué)生及家庭安寧、幸福的前提，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn)：<br> 1.按時(shí)到校，不早到校。嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假請(qǐng)假。特殊情況，需要中途離校一定要在班主任處領(lǐng)取中途離校登記表，班主任簽字，家長(zhǎng)接到孩子后，在表上簽字，門(mén)衛(wèi)保安方才放行。<br> 2.家長(zhǎng)在門(mén)口不要聚堆。上學(xué)時(shí)請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)接送線處止步，不要將電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)開(kāi)進(jìn)學(xué)生通道。也不要在門(mén)口聚堆兒、打牌等。<br> 3.現(xiàn)在校園里發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)帶電子產(chǎn)品：手機(jī)、危險(xiǎn)物品或是仿制刀具，學(xué)校已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)，男孩子之間喜歡這種物品很正常，但是孩子們不知道這些物品具有的危險(xiǎn)性，所以請(qǐng)家長(zhǎng)第一不要給孩子零花錢(qián)；第二一定要和孩子談一談這種危險(xiǎn)品可能出現(xiàn)的傷害事件。<br>　　5.加強(qiáng)網(wǎng)上平臺(tái)的學(xué)習(xí)。學(xué)校組織了關(guān)于禁毒、國(guó)防、安全的網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)重視完成這些平臺(tái)的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@些學(xué)習(xí)是國(guó)家層面或是省級(jí)層面專家團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的，很全面、很科學(xué)、很直觀的對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，效果遠(yuǎn)比我們平時(shí)的說(shuō)教要好得多。<br>　　6．學(xué)生離校后，嚴(yán)禁返回<br>教育好孩子裝好書(shū)包，帶好自己的物品，每天放學(xué)，由班主任帶隊(duì)送出校門(mén)，學(xué)生不得再回教室取東西（作業(yè)、杯子等），非工作日期間也不要到校取東西。<br> 四、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，與孩子有效的溝通<br>　　為了更好的指導(dǎo)咱們家長(zhǎng)做好家庭教育，本學(xué)期學(xué)校從眾多的家庭教育團(tuán)隊(duì)中精挑細(xì)選，選擇了和“北京三本教育學(xué)校 ”合作，開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校教育。<br>　　“三本教育學(xué)校”是北京市西城區(qū)、北京市通州指定家校共育課程服務(wù)商之一，這個(gè)課程共分兩部分，一年級(jí)有《小豆包成長(zhǎng)記》課程，專為小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)。能有效幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生將面臨的培養(yǎng)重點(diǎn)，護(hù)航學(xué)生健康成長(zhǎng)。第二部分是面向1-6年級(jí)所有學(xué)生的，關(guān)于《溝通創(chuàng)造價(jià)值》課程，共14節(jié)，目前已進(jìn)行了8講，“親子溝通”“家校溝通”“親密關(guān)系”等教育過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。此外家長(zhǎng)學(xué)校課程除了線上針對(duì)家長(zhǎng)的講座，還有針對(duì)學(xué)生的“線下學(xué)情測(cè)評(píng)”，北京專家每?jī)芍軄?lái)一次學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)親身進(jìn)班授課，對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成有所針對(duì)性的引導(dǎo)，目前我校一二三年級(jí)20個(gè)班級(jí)已經(jīng)上完，全校35個(gè)班級(jí)都會(huì)上一節(jié)課。需要說(shuō)明一下，家長(zhǎng)學(xué)校的課程不是免費(fèi)的，每節(jié)課每個(gè)學(xué)生是25元錢(qián)，這個(gè)費(fèi)用由學(xué)校出資負(fù)擔(dān)了，所以無(wú)論是從教育孩子角度，還是從經(jīng)濟(jì)角度都希望大家一定要參加學(xué)習(xí)，如果工作忙不開(kāi)，每節(jié)課結(jié)束的第二天晚上就可以看回放了，希望沒(méi)看的家長(zhǎng)把這一課補(bǔ)上，家長(zhǎng)是一個(gè)無(wú)證上崗的職業(yè)，我們要和孩子們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！<br> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教學(xué)給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議</span></h1><p> 一 . 最好的教育是陪伴。</p><p> 在學(xué)校和孩子們聊天，很多孩子提出讓父母多陪伴、多幫助。這是孩子們的心聲。現(xiàn)在一部分家長(zhǎng)平時(shí)不聞不問(wèn)，考差了大發(fā)雷霆。在平時(shí)與朋友和家長(zhǎng)的交談中，我經(jīng)常聽(tīng)到他們說(shuō)自己的孩子如何的不爭(zhēng)氣，如何的讓他們難過(guò)，每到這時(shí)，希望你捫心自問(wèn)，你在教育培養(yǎng)孩子上你花了多少心思，用心了嗎？對(duì)于家長(zhǎng)您來(lái)說(shuō)，你未必需要去做孩子學(xué)習(xí)上的家庭教師，也未必要給孩子多少物質(zhì)上的豐足。你所需要的，就是拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，盡可能給孩子一些陪伴：他學(xué)習(xí)的時(shí)候，力所能及地提供一些幫助或安靜地讀一些書(shū)，創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；靜心和他聊一聊電視節(jié)目里的人物和社會(huì)上的新聞；他鬧情緒的時(shí)候，你先問(wèn)問(wèn)他白天發(fā)生了什么不愉快的事情？他高興的時(shí)候，你要跟著他一起哈哈大笑，分享他的快樂(lè)……希望家長(zhǎng)朋友們能少一些在外的應(yīng)酬，少玩一些手機(jī)，少上一些網(wǎng)。孩子有不會(huì)的問(wèn)題您實(shí)在講不了，您可以用手機(jī)幫孩子查一下作業(yè)幫，或詢問(wèn)老師，我們老師都會(huì)耐心的講解。千萬(wàn)不要圖自己省事，把手機(jī)給孩子自己查。目前就在有的班級(jí)出現(xiàn)學(xué)生自建微信群在群里抄作業(yè)的現(xiàn)象，這都是家長(zhǎng)疏于管理的表現(xiàn)。這樣嚴(yán)重的現(xiàn)象必須制止，任其發(fā)展下去，后果很?chē)?yán)重。</p> <p>　　二、密切與學(xué)校、老師配合，形成最大的教育合力。</p><p> 再好的老師，對(duì)孩子的影響也不如家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是一生的。積極進(jìn)取，有良好生活習(xí)慣的父母養(yǎng)育出來(lái)的孩子，大多數(shù)都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能夠合理安排自己時(shí)間的小大人。</p><p> 在前一段疫情期間，延遲開(kāi)學(xué)線上教學(xué)的那些日子，我校教師充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式，甄選網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)，扎實(shí)做好線上教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。這段特殊的日子就更需要家長(zhǎng)的監(jiān)督和配合，更加凸顯家庭教育的重要性。但是一部分家長(zhǎng)由于較長(zhǎng)時(shí)間輔導(dǎo)孩子，和孩子“戰(zhàn)斗”幾近崩潰，發(fā)出了“快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧”的呼聲，更加體會(huì)到了做教師職業(yè)的不容易。而那些與老師配合得越好的家長(zhǎng)，能保持孩子正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)積極向上的心理狀態(tài)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)生各方面表現(xiàn)的差距尤其明顯。</p><p> 有些家長(zhǎng)為了忙于工作，只管料理孩子的生活，甚至全權(quán)交給老人帶，或者送到小餐桌。這樣情況的孩子由于疏于父母的管理，在老人的溺愛(ài)下任性、在小餐桌的環(huán)境中有的顯得散漫、懶惰。</p><p> 在這里我想說(shuō)：教育孩子是最重要的事業(yè)。</p><p> 首先持之以恒地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)每天你檢查他（她）的作業(yè)本和書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她上課聽(tīng)講的狀態(tài)，是否認(rèn)真做筆記。你每天的幾句閑聊：“今天老師留的作業(yè)是什么？”“你們今天學(xué)到哪兒了？”看似簡(jiǎn)單平常，你能很快了解孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果孩子在學(xué)校是認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)的孩子，肯定張嘴就能說(shuō)出來(lái)，如果說(shuō)不出來(lái)學(xué)到哪一節(jié)哪一課，這個(gè)孩子在學(xué)校大概率就沒(méi)有聽(tīng)課。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師了解孩子在學(xué)校的情況，馬上有的放矢到加以解決。</p><p> 其次，配合老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育，如督促檢查孩子是否認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)。從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞幫助孩子進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)，可以聯(lián)系老師對(duì)相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)再細(xì)致講解。有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。同時(shí)家長(zhǎng)要理解老師讓家長(zhǎng)在作業(yè)上簽字的要求，就是希望家長(zhǎng)持續(xù)關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只是為了得到家長(zhǎng)的回應(yīng)和反饋。</p><p> 第三就是要樹(shù)立老師威信，正所謂“親其師，信其道” 你要讓孩子虛心接受老師的批評(píng)教育，最重要的就是要讓孩子對(duì)老師信任、崇拜。日常生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，對(duì)自己特別佩服的人，無(wú)論他（她）說(shuō)的話，還是做的事，總會(huì)心服口服。同樣，在孩子面前，家長(zhǎng)注意樹(shù)立老師的威信很重要。只有孩子對(duì)老師信任、佩服了，孩子才會(huì)虛心接受老師的批評(píng)、教育，才能更好地接受老師傳授的全部知識(shí)和教育。如果家長(zhǎng)朋友對(duì)老師某一方面的做法不解，可以私下和老師溝通，而不是在孩子面前提老師的不是，孩子心里就留下這個(gè)老師不好的印象，可能就不好好上這個(gè)老師的課了，更不會(huì)接受老師的批評(píng)教育的。這也是家長(zhǎng)教育的大智慧。</p> <p>　　三、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。</p><p> 平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會(huì)自我逃避，去網(wǎng)吧、這樣就很容易出問(wèn)題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒(méi)有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系，查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。許多老師反映，一到星期天，孩子們的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全泡湯了。可以看出星期天，有的孩子在家疏于管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會(huì)有變化，否則就變成了5加2等于0，在學(xué)校5天的教育，雙休日在家里的不重視加起來(lái)就等于零。</p> <p>　　四、發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子們?cè)诙鄻拥幕顒?dòng)中培養(yǎng)多方面素質(zhì)能力。</p><p> 教育部有消息稱：未來(lái)中考將新增“體樂(lè)美”考試科目。希望家長(zhǎng)朋友們?nèi)χС炙袑W(xué)科任課老師的工作,全面落實(shí)素質(zhì)教育,并且鼓勵(lì)孩子們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣,支持和鼓勵(lì)他們發(fā)展愛(ài)好、特長(zhǎng)。</p> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，未來(lái)的日子，讓我們一如既往</b></h1><h1><br></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 感激相遇攜手同行！</b></h1><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">交建里小學(xué)</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2020、12</b></p><p><br></p>