<p> 每一次聽評(píng)課考驗(yàn)的不僅僅是教師教學(xué)能力,更是一次團(tuán)隊(duì)之間互相溝通、互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步的機(jī)會(huì)。昨日3位老師的教學(xué)風(fēng)采還記憶猶新,今日的老師們又為我們帶來驚喜!??????</p> 中班《有趣的圖形寶寶》 <p> 李老師執(zhí)教的《有趣的圖形寶寶》教師引導(dǎo)幼兒親近圖形,感受圖形的特征,即增強(qiáng)了幼兒對(duì)圖形的好奇心也培養(yǎng)了幼兒的觀察、動(dòng)手、操作、創(chuàng)造的能力。</p> 小班《1和許多》 <p> 宋老師執(zhí)教的《“1”和許多》孩子們操作中感知“1”和許多,并且學(xué)會(huì)聯(lián)系實(shí)際用語言描述“1”和許多的關(guān)系??赐脣寢尯屯脤殞氃谝黄鸬漠嬅嬲嬗袗?。??</p> 大班《漂亮的機(jī)器人》 <p> 王老師執(zhí)教的《漂亮的機(jī)器人》孩子們了解機(jī)器人的構(gòu)造的同時(shí),還學(xué)會(huì)了創(chuàng)造性地表現(xiàn)機(jī)器人的形象,孩子們?cè)O(shè)計(jì)的機(jī)器人還真是無所不能呢!??</p> 大班《水果喜樂會(huì)》 <p> 王老師執(zhí)教的《水果喜樂會(huì)》孩子們參加了獅子國(guó)王辦的水果喜樂會(huì),情景化教學(xué)激發(fā)了幼兒對(duì)排序活動(dòng)的興趣,幼兒在游戲中掌握了排序操作的方法,發(fā)展幼兒的排序能力。</p> 小班《送禮物》 <p> 孫老師執(zhí)教的《送禮物》以幼兒感興趣的故事貫穿整個(gè)活動(dòng),讓幼兒在操作和游戲活動(dòng)中,感受一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,并初步形成一一對(duì)應(yīng)的意識(shí)!</p> 大班《我是天氣預(yù)報(bào)員》 <p> 吳老師執(zhí)教的《我是天氣預(yù)報(bào)員》孩子們了解了天氣預(yù)報(bào)中的主要信息,知道天氣變化與人們生活之間的關(guān)系,懂得根據(jù)天氣及時(shí)增減衣服。</p> <p> 溫店鎮(zhèn)中心幼兒園聽評(píng)課活動(dòng)火熱進(jìn)行中!為老師們蓄力加油??,期待明天老師們的精彩表現(xiàn)!</p><p> 攝影:夏棟怡</p><p> 編輯:梅興杰</p><p> 審核:李希增</p>
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