教學(xué)評估領(lǐng)航向揚(yáng)帆起航赴遠(yuǎn)方----宣化六中迎接區(qū)教研中心教學(xué)評估檢查

Miranda娟

多彩的秋色已退，素顏的初冬走來! 踏著凜冽的寒霜，伴著冬日的暖陽，宣化六中迎來了區(qū)教研中心教學(xué)評估檢查組。12月9日上午8：00，在區(qū)教研中心王愷東主任的帶領(lǐng)下，由副主任張喜紅、孫全慧、趙學(xué)紅，教研員孟潤平、肖長江，岳麗萍，谷玉芳以及兄弟學(xué)校實(shí)驗(yàn)二中、四中西、五中、九中、十一中、河子西中學(xué)、顧中領(lǐng)導(dǎo)組成的評估小組蒞臨宣化六中開展教學(xué)評估工作。 我校參加此次評估會議的領(lǐng)導(dǎo)有校長李利明，黨支部書記李福明，教務(wù)處主任李進(jìn)紅，副主任鄧秀莉，劉?？?、陳雅楠、王秀娟。 本次評估活動主要從以下五個方面進(jìn)行: 一、聽取匯報 二、課堂觀摩 三、教研活動 四、檔案查閱 五、交流反饋 聽取匯報評估組首先聽取了教務(wù)處李進(jìn)紅主任的《立德樹人凝聚集體智慧，揚(yáng)帆起航促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展》的教學(xué)工作匯報。李主任就堅定辦學(xué)理念，重視隊伍建設(shè)，繼續(xù)優(yōu)化、細(xì)化制度管理，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)青年教師等方面進(jìn)行了全方面的總結(jié)匯報。并得到了與會領(lǐng)導(dǎo)們的肯定和稱贊。隨后，李利明校長從立德樹人的角度，對學(xué)校教育做了深刻解讀。 查閱資料教研中心領(lǐng)導(dǎo)對我校檔案資料進(jìn)行了全面檢查。領(lǐng)導(dǎo)們一致認(rèn)為我校教學(xué)檔案資料客觀、詳實(shí)，并給予了高度評價。孟老師特別提到我校教務(wù)管理資料規(guī)范、有序。其中，教師聽課筆記可謂是宣化區(qū)的一大亮點(diǎn)。我校教學(xué)制度全面且不斷更新，可操作性強(qiáng)。我們將繼續(xù)以奮進(jìn)、創(chuàng)新、精細(xì)、至臻的態(tài)度做好教學(xué)管理工作。 親臨課堂推薦課在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，教研中心領(lǐng)導(dǎo)及教研員分組分學(xué)科親臨課堂觀課、指導(dǎo)！一組聽取了推薦課----谷敬文老師的歷史課《凡爾賽公約》和《九國公約》，另一組聽取了唐慧杰老師的綜合實(shí)踐活動課《宣化明珠》。 谷老師這節(jié)歷史課的課前展示環(huán)節(jié)設(shè)置歷史情景?。骸鞍屠韬蜁系慕侵稹睂W(xué)生們的精彩表演，學(xué)習(xí)目標(biāo)制定科學(xué)、明確，從知識到能力、再到家國情懷的培養(yǎng)，設(shè)置有梯度。小組合作給出學(xué)生材料，先讓孩子們獨(dú)立思考，再鼓勵他們質(zhì)疑問難，交流合作，教師滲透答題法指導(dǎo)，在生生互動的氛圍中突破難點(diǎn)。本節(jié)課通過一系列豐富的課堂活動，創(chuàng)設(shè)情境、漫畫講解、地圖運(yùn)用，精選例題等充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性，讓歷史課堂鮮活、靈動、充滿智慧！ 中國傳統(tǒng)文化是以華夏民族為主流的多元文化，是中華民族所特有。我校一直以來注重學(xué)生傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，先后做了中國紙文化、茶文化、絲綢文化、陶瓷文化、傳統(tǒng)節(jié)日等綜合實(shí)踐課。今天，唐慧杰老師的綜合實(shí)踐活動課帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)晶瑩剔透的葡萄世界！孩子們認(rèn)真收集資料，親身實(shí)踐。對葡萄，特別是我們宣化葡萄進(jìn)行了研究與學(xué)習(xí)。從葡萄的歷史與發(fā)展、特點(diǎn)、功效，價值等方面做了詳細(xì)的介紹。葡萄從西域漫步走來，在宣化這塊沃土上生根發(fā)芽，書寫著自己生命的篇章，也見證了宣化古城的興衰和繁榮。本節(jié)綜合實(shí)踐課活動課完美得展現(xiàn)了歷史、地理、語文、美術(shù)、勞技等各學(xué)科知識間的交相輝映。真正實(shí)現(xiàn)了跨學(xué)科知識的融合。 高效教研推薦課后，歷史教研組長谷敬文組織全體歷史教師進(jìn)行題為：《歷史教學(xué)中如何有效落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?》的教研活動。先由谷老師說課，組內(nèi)教師結(jié)合課展開研討，又不拘泥于課，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，青年教師質(zhì)疑，老教師答疑，教研相長。谷老師進(jìn)行總結(jié)：首先，學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定要科學(xué)、合理。其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)的呈現(xiàn)要明確；再次，學(xué)習(xí)目標(biāo)的落實(shí)要設(shè)置一系列豐富的課堂活動；最后，學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧要及時。本次歷史教研活動得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，也為我們提出了寶貴的建議。 推門課程海英老師的化學(xué)課《溶液的形成》，融理科學(xué)科的嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)際生活的活潑于一體，環(huán)環(huán)相扣，步步設(shè)疑，層層引導(dǎo)，使學(xué)生在輕松活潑的課堂氛圍中透過現(xiàn)象深刻認(rèn)識，理解事物本質(zhì)。岳笑寒老師的數(shù)學(xué)課《二次函數(shù)的一般式》，扎實(shí)，細(xì)致，深刻。滲透類比思想，總結(jié)及時到位，小組合作效果明顯。 教師座談教研中心孟老師就學(xué)校對作業(yè)的布置，教案的形成，學(xué)校的教改等方面與參加座談的教師進(jìn)行了親切地交流。從交流中可以感受到大美六中凝心聚力，政通人和! 反饋交流在反饋交流中，教研中心以及兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們充分肯定了我校教學(xué)工作，對我校推行的生本教育、優(yōu)學(xué)特色文化課堂予以高度贊揚(yáng)，并為我校的校風(fēng)，教師的師德、實(shí)干以及協(xié)作精神點(diǎn)贊! 教研中心王主任對我校高品質(zhì)，精細(xì)化管理大為稱贊。特別肯定了我校綜合實(shí)踐課，并希望我校能發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，將綜合實(shí)踐課做到極致，走出宣化，走向全國！ 最后，李書記作總結(jié)發(fā)言:"感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對六中的贊美，關(guān)愛和鼓勵。我們將會朝著更高的目標(biāo)，將六中打造成教育的蘭芝之家，工作的情懷之所!" 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，本次的教學(xué)評估，又一次地展現(xiàn)了一年來我校不斷創(chuàng)新和推進(jìn)課堂教學(xué)改革取得的成績。以行而求知，因知以進(jìn)行。感謝教研中心各位領(lǐng)導(dǎo)在評估中的全面指導(dǎo)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)六中“自強(qiáng)不息，追求完美”的精神，認(rèn)真汲取評估反饋的意見和建議，制定跟進(jìn)措施，將評估成果落到實(shí)處，用不斷提升的教學(xué)質(zhì)量迎接2021又一個生機(jī)勃勃的春天！ 文字編輯:王秀娟圖片編輯:錢學(xué)琪審核:李利明，李進(jìn)紅