<p> 為了進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作,增強(qiáng)班主任的責(zé)任感,規(guī)范學(xué)校班級(jí)常規(guī)管理,公正、公平、合理的評(píng)價(jià)班主任及班級(jí)管理工作,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)其工作的責(zé)任心,讓班主任更好的服務(wù)于班級(jí)學(xué)生,并為評(píng)優(yōu)評(píng)先提供依據(jù),12月8日晚,我校舉行班主任滿意度測(cè)評(píng)。</p> <p>此次測(cè)評(píng)由學(xué)生工作處組織,展開(kāi)全校測(cè)評(píng)工作。測(cè)評(píng)前測(cè)評(píng)組就班主任量化考核表對(duì)學(xué)生做了詳細(xì)說(shuō)明。針對(duì)班主任在教育工作、班榮班風(fēng)、師德師表、責(zé)任意識(shí)、班級(jí)管理、奉獻(xiàn)精神等各方面進(jìn)行了評(píng)價(jià),通過(guò)此次評(píng)測(cè),增加了師生之間的交流互動(dòng),使班主任明確了工作中的不足,確立了工作中的方向。</p> <p> 班主任是班集體的主要組織者、指導(dǎo)者和教育者,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的骨干力量,是聯(lián)系授課教師、學(xué)生、家庭的橋梁和紐帶。一名優(yōu)秀的班主任也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。</p> <p>通過(guò)此次測(cè)評(píng),學(xué)校對(duì)班主任班級(jí)管理工作有了更深入的了解,為扎實(shí)推進(jìn)班主任常規(guī)工作和強(qiáng)化班主任量化管理提供有力的依據(jù)。</p>
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