<p>觀察時間:2020.12.7——12.9</p><p>觀察地點:大操場</p><p>觀察對象:全班幼兒</p><p>觀察目的:建構技能的發(fā)展以及對“船”的了解情況</p><p>觀察教師:孫老師</p> <p>本周我們的戶外游戲是建構區(qū)哦,上周五下午我們做了游戲計劃,請欣賞我們的游戲計劃吧!</p> <p>游戲開始了,我們分組游戲,瞧!</p> <p>你們在搭建什么船???張鑠說我們在搭建游船,我現在用正方形和長方形積木搭建游客的座位,椅背是長方形的座位,是男生坐的,兩個小正方形搭成的座位是女生坐的哦,最右上角的座位是船長開船的哦</p> <p>木凡說我在搭建船殼,我用長方形積木圍合、壘高的方式搭建,我們的游船很快就好咯!</p> <p>這組的寶貝一起合作搭建了帆船??很像吧</p> <p>我們一起合作搭建了軍艦,夠大夠結實吧,我們一起在船上拍照了哦</p> <p>我們搭建的是貨船哦</p> <p>我們組搭建的也是貨船哦</p> <p>我們組搭建的是游船哦,我們一起坐船去游玩咯</p> <p>游戲策略:</p><p>通過主題活動“船”的了解,小朋友對于船已經有了些了解,也能夠通過建構游戲來表達自己所知道的知識。</p><p>1.材料多元,可以提供更豐富的材料給孩子進行搭建:易拉罐、奶粉罐等等</p><p>2.加深了解,對于船可以繼續(xù)深入了解,提高游戲水平。</p>
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