【1+2+3】《走進(jìn)數(shù)一數(shù)的世界》—何橋鄉(xiāng)耿橋小學(xué)一年級(jí)特色課程

～??麗嬌??～

數(shù)數(shù)是認(rèn)識(shí)數(shù)的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過：“數(shù)來(lái)源于數(shù)”。因此，為了培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力，感受數(shù)數(shù)的樂趣，進(jìn)一步提升數(shù)感，我秉承【1+2+3】特色課程理念，打造趣味課堂，組織孩子們進(jìn)行了一次數(shù)豆子的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課。 《數(shù)一數(shù)》特色實(shí)踐課活動(dòng)方案 一.指導(dǎo)思想 數(shù)學(xué)有一套抽象的理論，在人們的印象中，數(shù)學(xué)是一門深?yuàn)W的科學(xué)。但對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)來(lái)說，要打破數(shù)學(xué)與生活的隔閡，就要試圖從觀察、尋找身邊的數(shù)學(xué)入手，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)和探索數(shù)學(xué)的興趣。生活中充滿了數(shù)學(xué)的素材，我們要利用生活中的教學(xué)情景，創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)他們積極地去探索數(shù)學(xué)的奧秘，從而激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。 【1+2+3】特色活動(dòng)實(shí)踐課結(jié)合具體的生活情景，通過動(dòng)手操作，直觀地?cái)?shù)一數(shù)，增強(qiáng)了數(shù)學(xué)趣味性，拉近了數(shù)學(xué)和生活、數(shù)學(xué)和學(xué)生的距離。二.活動(dòng)主題：《走進(jìn)數(shù)一數(shù)的世界》三.活動(dòng)時(shí)間：12月7日—12月9日四.活動(dòng)安排活動(dòng)一：數(shù)豆子，讓孩子體驗(yàn)不同的數(shù)數(shù)方法。活動(dòng)二：尋找更多生活情景數(shù)一數(shù)，并以小講師的形式講出來(lái)。活動(dòng)三：用自己喜歡的圖形畫數(shù)～ 　　活動(dòng)開始之前，我耐心詳細(xì)地講解了活動(dòng)規(guī)則，孩子們熱情高漲，信心飽滿，在數(shù)數(shù)前先估數(shù)。讓孩子們對(duì)物體的個(gè)數(shù)有一個(gè)大體的感知，使學(xué)生了解生活中常常需要估計(jì)物體的個(gè)數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)意識(shí)。 活動(dòng)正式開始?？?，我們數(shù)的多認(rèn)真！有的學(xué)生一顆一顆數(shù)，有的兩顆兩棵數(shù)，有的三顆三顆數(shù)，有的四顆四顆數(shù)，有的五顆五顆數(shù)，有的十顆十顆數(shù)。一顆顆小豆子，在孩子的手中玩兒的不亦樂乎，在輕松愉快的實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了孩子們動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口、手口一致的能力，讓孩子們體驗(yàn)到不同的數(shù)數(shù)方法，也能用不同的方法來(lái)數(shù)數(shù)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 數(shù)一數(shù) 學(xué)生們合作數(shù)一數(shù) 講一講 畫一畫 　　學(xué)生們?cè)谏詈陀螒蛑袑W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受到了學(xué)數(shù)學(xué)的趣味，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。不但使學(xué)生的思維能力得到充分地鍛煉，而且有效地全面提升了孩子的數(shù)感和表達(dá)能力。