石猴的逆襲

霖

終于迎來了法師老師的《西游記》啦。 直播開始，一曲《西游記》主題曲，瞬間點(diǎn)燃了孩子們的情緒?；虺蚝?，或配合歌，孩子們的注意力一下子被吸引住了。 孩子們開始議論紛紛，交流起來了，不得不說，《西游記》是跨越年齡的經(jīng)典。 法師老師帶著孩子們把目光聚焦到本書主角身上：“要判斷誰是主角，只要看看他的出場(chǎng)次數(shù)就可以了?！边€沒等提問完，孩子們?cè)缫呀?jīng)異口同聲地喊出了“孫悟空！” “關(guān)于他，有著許多不同的稱呼，每個(gè)稱呼都對(duì)應(yīng)著不同的成長(zhǎng)階段，你能說出幾個(gè)？” “齊天大圣。”“弼馬溫?！薄懊篮锿?。”…… “稱呼變化的背后，是他的成長(zhǎng)過程。那你覺得成為一個(gè)英雄會(huì)經(jīng)歷怎樣的磨難？請(qǐng)根據(jù)你的理解給這七個(gè)稱呼排列順序?！?lt;/p> 認(rèn)真的孩子們迫不及待地動(dòng)起筆來了。 孩子們隨著法師老師的講解一起走進(jìn)了原著，了解石猴逆襲的過程，認(rèn)真地思考著法師老師提出的問題。法師老師：對(duì)比起眾猴，石猴有什么特點(diǎn)呢？進(jìn)入瀑布后石猴發(fā)現(xiàn)了什么呢？ 一起來聽聽香凝和薪媛同學(xué)的理解吧！ 一只石猴是如何成長(zhǎng)為“美猴王”的？從文字中探尋“石猴的逆襲”秘訣。 他遇見了好去處，毫不猶豫與群猴分享，認(rèn)為大家都可以搬進(jìn)去；面對(duì)大家亂作一團(tuán)時(shí)，他冷靜、睿智…… 且看猴王成長(zhǎng)秘籍： 1.出身不凡 2.友好善良 3.勇敢無畏 4.樂于分享 5.領(lǐng)袖氣質(zhì) 自此，美猴王帶著眾猴在花果山水簾洞過起了開心的日子。美猴王為什么會(huì)感到煩惱呢？ 1.明耀：他自己沒有武功和法力，萬一猴族遇難，猴王怎么保護(hù)猴族呢？2.樺彬：擔(dān)憂起了眾猴的生老病死。3.吳思彤：當(dāng)了這么多年的美猴王了，還是沒有長(zhǎng)生不老的能力，石猴想讓猴群長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)活著。4.佳佳：美猴王可能在為長(zhǎng)生不老而煩惱。 孩子們?nèi)荚谒伎肌?lt;/span> 道心覺醒：你是否有過夢(mèng)想覺醒的經(jīng)歷呢？王子航：看到打游戲的先進(jìn)設(shè)備，特別羨慕，以后想自己發(fā)明一個(gè)。煜佳：在學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不學(xué)習(xí)，所以萌生了當(dāng)老師的夢(mèng)想，將來幫助一些同學(xué)有更加美好的未來。宏光：看CBA的時(shí)候，看見一個(gè)個(gè)投籃很準(zhǔn)的球員，自己也想當(dāng)一名CBA的球員。詩(shī)穎：小時(shí)候看電視，羨慕電視里的演員不僅長(zhǎng)的美，而且演技超群，萌生了當(dāng)演員的夢(mèng)想，想讓聚少離多的爸爸媽媽能在電視上看到自己。香凝：看電視時(shí)，看到好看的畫，萌生了當(dāng)畫家的心愿。少煒：看電視上的警察抓小偷時(shí)，覺得警察很威風(fēng)，油能為民除害,所以想當(dāng)一名警察。羅林松：看拳擊隊(duì)員比賽時(shí)，萌生了想當(dāng)競(jìng)技體育者的心愿。