<p> 導(dǎo)入還是蠻滿意的,念了歌詞,播了音樂順利過渡到課題(觀察到孩子們的眼睛又大又亮,興奮)</p><p> 授新的過程處理還好,教材的兩個部分首先是民族概況,重難點(diǎn)思路清晰,抓住了民族關(guān)系和處理民族關(guān)系的原則,對原則進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào);民族平等的內(nèi)涵及表現(xiàn)用例子說明,民族團(tuán)結(jié)強(qiáng)調(diào)了重要性還用上了典型案例,各民族共同繁榮就該落在了第二大板塊了,把為什么大力支援民族地區(qū)建設(shè)原因和措施進(jìn)行重點(diǎn)講解,本身就是民族地區(qū),選取了身邊適當(dāng)?shù)睦佑枰哉f明,極大的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化了學(xué)生對該知識點(diǎn)的理解、但是舉例有點(diǎn)隨意。記住例子一定要篩選,一定要能為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),否則就是廢話</p><p> 小結(jié)過渡比較自然,但是有點(diǎn)快,各知識點(diǎn)沒得給學(xué)生略作回顧</p><p> 第四環(huán)節(jié)的練習(xí)鞏固,只得做三題,因?yàn)榈诙h(huán)節(jié)內(nèi)容講例子有點(diǎn)多,不舍得丟掉多余的例子,這是錯誤的,這導(dǎo)致了知識點(diǎn)的運(yùn)用變少</p><p> 嗨,都要退休了,還那樣的不會上課:熟悉教材,熟悉學(xué)生,課堂上一定要靈活處理</p>
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