【青年·班本課程】玩轉(zhuǎn)電影課堂——青年路小學(xué)綠地商務(wù)城分校電影班本課程

Pei-珮??

電影具備特有的試聽(tīng)及表現(xiàn)手段，通過(guò)逼真強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊力，引發(fā)觀眾的情感體驗(yàn)。電影課程，以“電影”為載體，以閱讀途徑、以學(xué)生成長(zhǎng)為目的，讓學(xué)生在閱讀、觀看、編演等活動(dòng)中得到全面自主的發(fā)展。 青年路小學(xué)綠地商務(wù)城分校三（3）班的孩子們就在小電影中體會(huì)了大樂(lè)趣，玩轉(zhuǎn)其樂(lè)無(wú)窮的電影課堂，收獲滿滿。 電影“漫游記” 　　小電影，大奧秘。電影種類紛繁，根據(jù)情節(jié)的不同可以分成不同的類型；電影簡(jiǎn)介能夠幫助我們快速地了解影片所講的大致內(nèi)容，通過(guò)閱讀電影簡(jiǎn)介可以在短時(shí)間內(nèi)了解影片類型、影片所講故事梗概及該部影片的亮點(diǎn)。這些電影的小知識(shí)對(duì)于孩子而言陌生又實(shí)用，也是打開電影之門重要的一把鑰匙。 聚精會(huì)神聆聽(tīng)電影課堂知識(shí)點(diǎn) 機(jī)房“實(shí)戰(zhàn)”自己動(dòng)手搜簡(jiǎn)介 “能豆”放映廳 　　《三個(gè)和尚》的故事孩子們耳熟能詳，根據(jù)民間諺語(yǔ)改編。而電影孩子們卻是第一次看，在傳統(tǒng)故事的基礎(chǔ)上新編的情節(jié)配上由上海美術(shù)電影制片廠制作的精致畫面，讓學(xué)生興趣十足。風(fēng)趣幽默的情節(jié)，讓課堂中不時(shí)傳來(lái)孩子們的笑聲。 時(shí)而為三個(gè)性格迥異的和尚擔(dān)心、著急時(shí)而又被他們逗的捧腹大笑 “七嘴八舌”話電影 　　影片結(jié)束，可是影片中的情節(jié)卻歷歷在目，你說(shuō)說(shuō)喜歡的情節(jié)，我評(píng)評(píng)人物做法。透過(guò)觀影看生活，通過(guò)評(píng)影明道理，讓電影中的人和事成為對(duì)照自己行為的一面鏡子。熱烈又興致盎然的討論與評(píng)析讓我們看到了孩子們對(duì)于觀影的熱情，也讓表達(dá)不再成為一件難事。 “奧斯卡”追夢(mèng)旅程 　　把看到的東西思考一下，把想到東西表達(dá)一下，把喜歡的東西展示一下。發(fā)揮影片的資源優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建有限的電影課堂。用小電影激發(fā)孩子的大興趣，讓童心飛揚(yáng)課堂，讓學(xué)生快樂(lè)的在聽(tīng)說(shuō)讀寫中成長(zhǎng)。從分工到排練，從道具到表演，讓人看到的是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，讓人震撼的是三年級(jí)孩子的大能量。 分工明確、條理清晰 家長(zhǎng)、萌娃齊上陣排練過(guò)程樂(lè)無(wú)窮 精彩的演出現(xiàn)場(chǎng) 用心研讀的劇本 豐富精美的道具 孩子們開心的笑臉 彩蛋 一直在疑問(wèn)什么是自主學(xué)？真的能自主學(xué)？？然而，在電影課程中，卻真的收貨了滿滿的感動(dòng)…… 　　根據(jù)自己搜索的電影簡(jiǎn)介，自己主動(dòng)撰寫了自己喜歡的電影的簡(jiǎn)介，修修改改，希望讓措辭更嚴(yán)謹(jǐn)，讓情節(jié)更清晰。 好的活動(dòng)，離不開家長(zhǎng)的支持，朋友圈里收貨的滿滿感動(dòng)。 　　電影課程的目的是希望學(xué)生通過(guò)對(duì)于經(jīng)典電影的觀看和深度解讀，一方面建立對(duì)于電影和藝術(shù)的認(rèn)知，另一方面，幫助學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，尋找適合自己的正確心靈方向。在談電影的過(guò)程中將正確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作為自己學(xué)習(xí)、交往的準(zhǔn)則。在輕松愉悅觀影過(guò)程中讓價(jià)值觀慢慢的生根發(fā)芽，浸潤(rùn)孩子的精神世界。 文字、圖片：張珮、王楠編輯：張珮審核：鄧瑩 ?