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《青春期孩子的正面管教》第一章第一節(jié)

中易涵教育

<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">中易涵讀書(shū)會(huì)</b></p> <p>第一章:正青春與曾青春的碰撞</p><p>——誰(shuí)的青春不逆反</p><p><br></p><p>青春期是孩子從兒童走向成年的過(guò)渡期,是孩子最難管教的時(shí)期,也是決定孩子一生的關(guān)鍵期。青春期的孩子總想擺脫父母的東縛爭(zhēng)取獨(dú)立,而父母又總拿管教兒童的那套方法來(lái)管教他們,結(jié)果,父母在孩子眼里成了獨(dú)斷專橫的“統(tǒng)治者”,而孩子在父母眼里則成了不聽(tīng)話的“壞孩子”。</p> <p>1.別老管著我,我的青春我做主</p><p><br></p><p> 青春期的孩子大多追求一種“青春價(jià)值”,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想我是個(gè)大人了,應(yīng)該怎樣體現(xiàn)自己存在的價(jià)值”。很多孩子認(rèn)為最大的價(jià)值或自由就體現(xiàn)在“決定權(quán)”上,凡事能夠自己做主。于是,孩子開(kāi)始學(xué)著自己做決定,一旦父母否定他們的想法或行動(dòng),他們就會(huì)覺(jué)得自己被管束了,成長(zhǎng)受到了阻礙。</p><p>瑤瑤今年上高三,對(duì)于報(bào)考哪所大學(xué),她和父母已經(jīng)討論過(guò)很多次了。媽媽一直希望她選擇北京的大學(xué),她卻想到南方去上大學(xué)。媽媽勸她說(shuō):“在北京多好,每個(gè)星期都可以回家,有什么問(wèn)題爸爸媽媽可以隨時(shí)幫忙解決?!爆幀巹t說(shuō):“我都這么大了,還老讓爸爸媽媽幫忙,我希望可以自己去解決問(wèn)題。</p><p>媽媽聽(tīng)了不太高興,說(shuō):“你一個(gè)小孩子,能解決什么事情!要知道,爸爸媽媽吃過(guò)的鹽都比你吃過(guò)的飯多。”</p><p>瑤瑤不耐煩地說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有很多事情可以自己做好,請(qǐng)您不要總是插手我的事情?!?lt;/p><p>媽媽繼續(xù)苦口婆心地勸道:“我這也是想讓你少走彎路??!”</p><p>“不走彎路我怎么知道路是彎的,我寧可多走彎路,也不想活在父母的庇護(hù)下。”瑤瑤說(shuō)完摔門(mén)而去,留下媽媽獨(dú)自傷心。</p> <p>父母通常會(huì)在某一時(shí)期突然發(fā)現(xiàn),原本聽(tīng)話的孩子好像變成了個(gè)“焦躁孤僻偏執(zhí)患者”,無(wú)論大事小事都宣揚(yáng)“自由主義”,討厭別人插手,就連父母的關(guān)心也成了一種干涉其自由的表現(xiàn)。那個(gè)曾經(jīng)凡事喜歡追著叫“爸爸媽媽”、問(wèn)“為什么”的貼心小寶貝此刻全無(wú)蹤影。</p><p>對(duì)于青春期孩子的巨大變化,父母從情感上自然一時(shí)難以接受但如果能從生理的角度分析,就能對(duì)孩子的行為有所理解了。孩子叛逆,是進(jìn)入青春期必然會(huì)出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。其最主要的表現(xiàn)之一,就是極度捍衛(wèi)自己的“王國(guó)”和“主權(quán)”,對(duì)于別人干涉自己的事務(wù)異常敏感、排斥。對(duì)于企圖“踏入”自己“領(lǐng)土”的人,他們會(huì)在第一時(shí)間情緒激烈地將其趕出去,無(wú)論對(duì)方是否出于好意。</p><p>自我意識(shí)過(guò)于強(qiáng)烈,不僅會(huì)左右青春期孩子一時(shí)的情緒,還有可能對(duì)青春期孩子的性情產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。因此,父母在處理與背春期孩子之間的一些具體問(wèn)題時(shí),要避免獨(dú)斷專行。事實(shí)上,青春期孩子也要與各種人打交道,父母無(wú)疑應(yīng)給予青春期孩子正確指導(dǎo)幫助他學(xué)會(huì)正確處理各種人際關(guān)系,但在具體實(shí)施時(shí)要避免剝奪青春期孩子根據(jù)自己的意愿建立人際關(guān)系的權(quán)利。父母越是逆著他、管著他,他反抗的情緒就越強(qiáng)烈。因此,父母不妨順著他,讓他感覺(jué)到父母與他站在一條戰(zhàn)線上,并在此基礎(chǔ)上提出關(guān)心式的建議。當(dāng)孩子情緒平靜的時(shí)候,多半會(huì)認(rèn)真考慮父母的提議。</p><p>實(shí)際上,青春期孩子并非完全不理性、不善解人意,他們只是更渴望由自己來(lái)安排自己的事情。如果父母能夠給予他足夠的自由和權(quán)利、充分的信任和理解,他就不會(huì)將注意力過(guò)多地放在爭(zhēng)取“主導(dǎo)權(quán)”上,而是會(huì)反過(guò)來(lái)為他人考慮,或者從事情本身出發(fā),做出比較理性的選擇。</p><p>李濤很喜歡打籃球,每天放學(xué)后都會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起去打球,這天他回到家里,全身臟兮兮的,還擦傷了胳膊,媽媽看見(jiàn)后十分惱火,責(zé)罵了他一頓,并勒令他趕快洗澡,禁止他以后再去打球。媽媽一邊責(zé)怪,一邊給他洗衣服。爸爸在一旁勸道:“孩子已經(jīng)不小了,不能總把他當(dāng)成孩子,像洗鞋襪這樣的小事,可以讓他自己做,別讓他養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣。至于打籃球,那是孩子的正常愛(ài)好,只要不耽誤學(xué)習(xí),就讓他去吧。受點(diǎn)小傷是很正常的事情?!?lt;/p><p>媽媽仔細(xì)思考后覺(jué)得爸爸言之有理,于是來(lái)到李濤的房間,嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“媽媽允許你有自己的自由和愛(ài)好,但是你必須寫(xiě)一份承諾書(shū)并簽字——第一,不能因?yàn)榇蚯虻⒄`學(xué)習(xí);第二,要保護(hù)好自己,不發(fā)生意外;第三,打球后的臟衣服自己洗?!崩顫吲d地寫(xiě)了承諾書(shū)并簽了字。</p><p>由上可知,適當(dāng)?shù)淖杂蓵?huì)給青春期孩子帶來(lái)動(dòng)力。所以,父母要學(xué)會(huì)少控制、多放權(quán),在這個(gè)過(guò)程中給予其正確引導(dǎo),和孩子多溝通、多交流,采用更加民主、寬容的教育方式來(lái)對(duì)待孩子。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>中易教育,致力打造長(zhǎng)治專業(yè)教育培訓(xùn)第一品牌!</p><p>地址:長(zhǎng)治市潞州區(qū)英雄中路潞州劇院后都市名家小區(qū)</p><p>電話:0355-2020355 18135512561</p> <p>本文出自《青春期孩子的正面管教》,去侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除!</p>

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