“弘揚憲法精神，強化依法治教”——團結(jié)鎮(zhèn)中心學校法治文化節(jié)活動

五市團結(jié)鎮(zhèn)中心學校

為做好2020年“12.4”全國法治宣傳日及法治文化節(jié)系列活動，弘揚法治精神，普及憲法法律知識，推進傳播依法治國理念，提高全校師生的法治意識，進一步構(gòu)建和諧校園，在校園營造良好的法治氛圍，我校積極開展了“弘揚憲法精神，強化依法治教”為主題的學校法治文化節(jié)活動，進一步推動了我校的法制教育工作。 組織有序，推動憲法學習宣傳活動 　　校領(lǐng)導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后，第一時間轉(zhuǎn)發(fā)了通知要求，制定活動方案。召開了工作會議，布置具體工作。同時要求各分校結(jié)合本校的實際開展活動。 學校教職工學法活動 　　教師是學校教學與管理的主導者和實施者，教師的綜合素質(zhì)提升是當下教育發(fā)展需求，借助學校本次法治文化節(jié)活動的開展，要求教師參與學法、實施法制滲透，利用法律武器做保障，工作生活以法為原則，倡導遵紀守法，開展法律法規(guī)宣傳。 學生開展活動 組織開展憲法知識晨讀。全校師生通過“學憲法講憲法”晨讀活動，提高學生的法制意識。讓同學們進一步了解了我國憲法的發(fā)展過程、基本內(nèi)容、主要部分、法律效力等，懂得了要學法、知法、守法，學會運用法律保護自己。 利用網(wǎng)絡平臺下載《憲法知識競賽題》，組織學生答題，通過競賽讓全校師生多了解一些法律知識。 美術(shù)教師利用美術(shù)課堂，組織學生繪畫與憲法內(nèi)容有關(guān)的手抄報，并選出優(yōu)秀作品，進行全校手抄報展覽，弘揚憲法精神，增強學生的法律意識。 各班開展一次以“弘揚憲法精神強化依法治教”為主題的班隊會，對學生進行法制宣傳教育活動。 進行一次征文活動，讓學生從根本了解憲法的內(nèi)涵。 　　法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以法制文化節(jié)及憲法宣傳周活動為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，將進一步做好師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力。