<p> 12月3日上午8：30，“人工智能時代基礎(chǔ)教育師生關(guān)系重構(gòu)研究”開題論證會在大慶教師發(fā)展學(xué)院線上線下隆重召開！</p> <p> 會前，肇源縣教師進修學(xué)校教科所張峻嶺所長通知各校實驗教師利用騰訊會議準時參會。</p> <p> 大慶市進修學(xué)院張松所長針對課題進行開題報告。報告從研究內(nèi)容及重點、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處、領(lǐng)導(dǎo)小組、具體分工、研究進度安排、預(yù)期成果等方面進行了詳細論述。張所長的報告圖文結(jié)合，有理有據(jù)，對今后的科研工作進行了系統(tǒng)的規(guī)劃，同時給我們子課題的研究指明了方向。</p> <p> 來自省科研所的三位專家分別對課題進行現(xiàn)場論證，在對課題給予高度肯定的同時，也指出當(dāng)前環(huán)境發(fā)生了變化，師生關(guān)系一定會改變，比如對話關(guān)系、陪伴關(guān)系等，所以本課題的研究具有現(xiàn)實意義和時代意義，同時專家也提出了進一步完善的建議。</p> <p> 我縣實驗教師特別珍惜此次學(xué)習(xí)的機會，一邊學(xué)習(xí)一邊記錄，為課題的有效開展積累理論基礎(chǔ)。</p> <p> 大慶市進修學(xué)院的王院長對今后的研究工作做具體指導(dǎo)，同時提出殷切希望，研究人員要始終處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，以人為本，研以致用。</p> <p> </p>
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