交流中學習，學習中成長——上灣、草灘中心幼兒園教師來我園觀摩學習

水墨蘭亭

<p>　　天寒心不冷，情暖化冰凌。團結就是力量，團結就是希望，團結就是生命。為深入貫徹習近平總書記提出的"民族團結一家親”的講話精神，積極鞏固民族團結示范校園創(chuàng)建成果，營造團結、和諧、美麗校園氛圍。 2020年12月4日，上灣中心幼兒園馬林園長及草灘中心幼兒園馬惠琴園長帶領教師冒著嚴寒，踩著風霜，來到城東幼兒園觀摩學習。</p><p><br></p><p><br></p> <div style="text-align: center;">　　</div><h1 style="text-align: center;"><b> </b></h1><div style="text-align: left;"> </div> <h3 style="text-align: center">歡迎各位老師們的到來！</h3> <p>　　首先，城東幼兒園馬惠琴園長分析指出:區(qū)域活動是幼兒發(fā)展階段必不可少的游戲活動，滿足了幼兒個體發(fā)展的需要，當前幼兒園實施《綱要》提出的“幼兒園教育應為幼兒提供自由活動機會，支持幼兒自主的選擇、計劃活動。為每一個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心”。同時我們應該以《指南》為依據，開展適合幼兒年齡發(fā)展的區(qū)域活動，真正做到讓孩子們在“玩中學、學中玩”。</p> <div style="text-align: center;"><br></div> <p> 環(huán)境創(chuàng)設是一門藝術，需要教師擁有智慧的雙眼、獨特的思考、靈巧的雙手，帶動幼兒一起用心去創(chuàng)造一個民主、和諧、豐富的開放性環(huán)境，讓幼兒在幼兒園環(huán)境中健康成長！</p> <p>　　接著在馬園長的陪同下，觀摩的教師們深入班級,各班老師詳細講解著環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)角活動的開展，在參觀學習的同時，我園教師也積極主動地和前來觀摩學習的教師進行交流和探討。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">老師們參觀小班區(qū)域活動</p> <p style="text-align: center;">中班幼兒玩的多投入?。?lt;/p> <p style="text-align: center;">大班的區(qū)域活動豐富多彩</p> 下午，老師們觀看了戶外體能訓練活動。戶外活動是幼兒園活動的基本內容之一，積極地開展戶外活動，不僅能給幼兒帶來歡樂的情緒，而且有助于提高幼兒運動能力，有效地促進幼兒身體的發(fā)展，觀摩的老師們給出了很高的評價。 <p>　　隨后，我園的教師馬海蘭和范曉菁分別為大家?guī)砹藘商镁始姵实氖痉墩n，大班音樂游戲游戲《小老鼠??的舞會》生動而有趣、讓孩子們在游戲中輕松的掌握了知識。大班科學課《分類和數(shù)數(shù)》通過生動的課件，把抽象的事物簡單化。并且融入了生活的元素，整個課堂嚴謹有序，得到了大家的一致好評！</p> <p>　　一天的活動很快就結束了，總結交流會上，城東幼兒園園長馬惠琴分享了我園的管理方法、教學經驗，給各個村校附設幼兒園以后的發(fā)展提供了寶貴的經驗。參觀的園長們對自己以后的辦園理念有了新的思路，新的方法。教師們也對幼兒園的課程有了新的認識，對以后教學技能的提升有了新的方向。</p> <p>　　路在前方，路更在腳下。終身學習是我們的理念，我們將不斷設立目標。成長不只眼前的學習，還有遠方的學習和交流。在學習中成長，在反思中努力！</p> <p>編輯:大班年級組</p><p>審核:馬惠琴</p>