??趣味學(xué)習(xí)，展示風(fēng)采??103班第14周成長(zhǎng)記錄??

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五彩繽紛的大自然充滿著美??多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美??時(shí)間和空間里跳躍著美??等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!學(xué)習(xí)的趣味就在我們的身邊??本周就一起來(lái)看看我們103班的趣味學(xué)習(xí)吧?? 班級(jí)之驕傲最美家長(zhǎng)志愿者 有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種責(zé)任叫志愿。“志愿者”是一個(gè)美好的字眼。她的背后～承載了奉獻(xiàn)與快樂(lè)，付出與成長(zhǎng)?今天，這邊風(fēng)景獨(dú)好～因?yàn)榘职謰寢?，是今天最美的志愿??他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……是我們的榜樣和驕傲，他們?yōu)橥瑢W(xué)保駕護(hù)航的樣子，最美?? 感謝家長(zhǎng)志愿者??您們的付出為我們?cè)鎏砹艘坏漓n麗的色彩！一路同行，感謝有您? 展班級(jí)風(fēng)采 ??奔跑吧！103班。終于，在大家的共同努力下??親子運(yùn)動(dòng)會(huì)～榮獲了一年級(jí)團(tuán)體總分第五名?? 榮獲了上一周的流動(dòng)紅旗????依然是文明班級(jí)，棒棒噠?? 各科競(jìng)賽 數(shù)學(xué)口算比賽～看看誰(shuí)將會(huì)是下一個(gè)《口算小能手》 語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)競(jìng)賽，我們認(rèn)真的樣子，可愛(ài)極了?? 趣味數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)鐘表，認(rèn)識(shí)整時(shí)，我們學(xué)得很快樂(lè)??為了加深我們對(duì)整時(shí)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受數(shù)學(xué)的多彩和樂(lè)趣，老師給我們發(fā)了鐘表模型，讓我們同桌合作撥時(shí)間，我說(shuō)你撥，你說(shuō)我撥，我們學(xué)習(xí)真快樂(lè)?看看我們幸福的小模樣吧?? 我們的學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中沉淀，探索中成長(zhǎng)，我們很開(kāi)心?? 班級(jí)優(yōu)化大師優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采 表?yè)P(yáng)，使我們變得更聰明??多表?yè)P(yáng)，將來(lái)讓我們會(huì)更自信和樂(lè)觀?又到周五的表?yè)P(yáng)會(huì)啦！激動(dòng)的時(shí)刻??老師用表?yè)P(yáng)信和小禮物??激勵(lì)著我們。我們收獲著快樂(lè)?? 展學(xué)習(xí)成果之風(fēng)采 你以為我們對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)就這樣結(jié)束了嗎？不～你錯(cuò)了。最精彩還在繼續(xù)??為了能讓我們一顯身手，脫穎而出；也讓我們進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，讓我們真正走進(jìn)數(shù)學(xué)；老師讓我們行動(dòng)起來(lái)，利用學(xué)過(guò)認(rèn)識(shí)鐘表的知識(shí)，自己動(dòng)手制作鐘表，這讓過(guò)上了有意義的周末，為周末添一道光彩??快來(lái)欣賞我們創(chuàng)意十足的鐘表吧? ??制作鐘表，樂(lè)在其中～我們玩中學(xué)，學(xué)中玩，學(xué)習(xí)起來(lái)，真有趣！??耶???