【五育共舉·德育先行】銘記歷史，愛我中華 ——育英小學(xué) 紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

玲兒

“一二九運(yùn)動(dòng)”作為中國(guó)解放史上規(guī)模最大的學(xué)生救亡運(yùn)動(dòng)，在中華民族解放運(yùn)動(dòng)的歷史上植下了一個(gè)新的里程碑，刻下了不可磨滅的痕跡，強(qiáng)力地表現(xiàn)出了全中國(guó)大眾不愿做亡國(guó)奴的鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志。12·9運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年學(xué)生愛國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期以來,學(xué)生們的愛國(guó)熱忱和奮不顧身的救國(guó)行動(dòng),激勵(lì)了一代又一代青年為振興中華而奮斗。 　　為了紀(jì)念“一二.九”學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，追憶革命年代崢嶸歲月，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)“12.9”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)與愛國(guó)精神，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感和使命感，激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的熱情，育英小學(xué)各班舉辦了“銘記歷史，愛我中華”為主題的活動(dòng)。 　　在活動(dòng)中，班主任老師和學(xué)生代表通過視頻影像和搜集的有關(guān)資料，詳細(xì)向同學(xué)們講述了“一二·九”運(yùn)動(dòng)發(fā)生的背景、參與運(yùn)動(dòng)的主體，以及當(dāng)時(shí)對(duì)于揭露國(guó)民政府不抵抗政策、喚醒民眾愛國(guó)熱忱、掀起抗日救亡高潮的偉大意義。 　　同學(xué)們聚精會(huì)神地傾聽，踴躍地發(fā)言，說愛國(guó)精神、講英雄故事、愛國(guó)知識(shí)競(jìng)答、朗誦愛國(guó)名篇、演講比賽…… 　　通過此次活動(dòng)，學(xué)生們不僅從不同角度對(duì)“一二·九”運(yùn)動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了愛國(guó)主義情感，而且明確了作為學(xué)生身上所肩負(fù)的歷史使命感和責(zé)任感。 牢記恥辱，強(qiáng)壯體魄，努力學(xué)習(xí)，振興中華。 　　歷史不是一頁(yè)書簽,歷史不是已經(jīng)成為化石的過去,歷史不是一艘承載華夏民族的巨輪,面對(duì)未來祖國(guó)前途無限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國(guó)之情和樹立報(bào)國(guó)之心。用知識(shí)報(bào)效我們的祖國(guó),共同創(chuàng)造更為美好明天!