在賽課中磨練，在教研中成長—“國培計劃（2020）”杞縣送教下鄉(xiāng)一研一磨課

筑夢。

執(zhí)夢英才，談學論教，共建未來。為了盡快提高青年教師隊伍和專業(yè)素養(yǎng)和課堂質量，2020年12月6日在杞縣進修學校的組織下，開展了“國培計劃”杞縣送教下鄉(xiāng)小學送教下鄉(xiāng)數(shù)學研磨課活動。 　　活動第一個環(huán)節(jié)，由杞縣進修學校的崔紅老師介紹今天的一日活動安排，崔老師為人和善，講話很有說服力，學員們都非常的配合。 　　活動第二個環(huán)節(jié)，由進修學校霍清琴老師為大家開展講座《如何上好一節(jié)微型課》，課程講解從復習舊知，導入新課，新課講解，作業(yè)布置等方面都做出了詳細的介紹?；衾蠋煹闹v座，讓老師知道了怎樣設計一節(jié)優(yōu)秀的教學方案。 　　活動第三個環(huán)節(jié)，為了更好的研課磨課，學習更加細致，數(shù)學二班的分成了五個小組，并選出班委，為班級更好的服務。 　　活動第四個環(huán)節(jié)，帶著專家的指導，共同學習的態(tài)度，教師講課。本次活動，所有教師認真選材，精心準備公開課教案、教具，并且積極主動參與課程研討。課堂上，教學環(huán)節(jié)安排科學緊湊，教學中能很好的啟迪學生能充分調動課堂的積極性、參與性。 高斯組—課堂精彩集錦 　　朱瑞先老師的教具準備充分，課堂豐富多彩。 　　韓倩倩老師，裴影老師，王晶老師，和李夢暉老師講解的課題都是《角的初步認識》，雖然同一個課題，優(yōu)點不同，韓老師的聲音優(yōu)美，課堂設計能從細微入手，注重每一個環(huán)節(jié)；裴老師聲音洪亮，教學思路清晰，具有自己獨特的教學風格；王老師，語言流暢；李老師聲音優(yōu)美，課堂設計環(huán)環(huán)相扣。 　　秦海燕老師，何斐雯老師和朱夢超老師講的課題都是《長方形和正方形的周長》，她們的講課通過不同的導入方法，引入新知。秦老師的課程安排豐富，延伸性寬，何老師的的課堂設計與生活緊密聯(lián)系，朱老師的課堂重難點突出，講解詳細，能充分發(fā)揮學生的主動性，讓學生多學多練。 　　蔡真麗老師講的課題是《角的分類》，課堂內容充實，教學思路清晰。 　　杞縣教師進修學校劉漢春校長全程參與教師的講課評課活動，聽課認真并詳細記錄每一位教師課堂中的優(yōu)缺點。 陳景潤組—教師講課精彩集錦 華羅庚組—教師課堂精彩集錦 劉徽組—講課精彩集錦 祖沖之組—課堂精彩集錦 　　活動第五個環(huán)節(jié)，開展研課評課活動，總結公開課中的亮點和有待改善的地方，大家從目標制定、內容選擇、教學流程、教師基本功等方面進行深入探討，還對執(zhí)教老師本次教學公開課中存在的不足給予建議，讓每位教師都受益匪淺。 　　這次活動引發(fā)大家的思考并給大家?guī)韯e樣的收獲。追尋理想課堂是教研活動永恒的主題，通過大家的共同努力，我們教育之花一定會越開越盛，開得更加絢麗多彩！