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高一2班第四期班級標兵評比大賽

進取班

<p>  為了樹立榜樣,激勵學(xué)生奮發(fā)進取,弘揚正能量。貫徹我?!扒笞儭⒊砷L、幸?!钡暮诵睦砟睢E囵B(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生。高一2班召開了第四期班級標兵評比大賽。</p> <p>評選項目及標準</p><p><br></p><p>1、守紀標兵:扣分較少,模范遵守班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度。服從學(xué)校管理,無嚴重違紀和無違法行為,遵守公共秩序和交通法規(guī),愛護公用設(shè)施。具有良好行為習(xí)慣。</p><p><br></p><p>2、進步標兵:態(tài)度端正,嚴于律己,勤學(xué)苦練,在紀律、學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)訓(xùn)練方面進步顯著經(jīng)常受老師表揚,能夠及時總結(jié)進步原因,并與同學(xué)共享。</p><p><br></p><p>3、內(nèi)務(wù)標兵:內(nèi)務(wù)突出,是其它同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。并能夠帶動同宿舍同學(xué)在內(nèi)務(wù)等方面共同進步;協(xié)助寢室其它同學(xué)做好宿舍的各項工作;在優(yōu)秀宿舍評比活動中表現(xiàn)突出等</p><p><br></p><p>4、管理標兵:責(zé)任感強,責(zé)任心重,孝敬父母,關(guān)心集體,積極參與班級管理或社會公益等活動,為班級或社會作出了一定的貢獻</p><p><br></p><p>5、勤奮標兵:勤奮刻苦,能夠提前進教室學(xué)習(xí),合理安排學(xué)習(xí)時間。上課專心聽講,積極思考,大膽提問,遇到挫折和失敗不灰心,努力克服。積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。</p><p><br></p><p>6、品德標兵:模范遵守學(xué)校校紀校規(guī),尊師守紀,團結(jié)同學(xué),模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《堡子店中學(xué)量化管理規(guī)定》,舉止文明,儀表整潔,團結(jié)同學(xué)</p> <p>評選辦法</p><p>由各個小組進行投票表決,班干部進行唱票。班內(nèi)推選出三名監(jiān)督人員進行監(jiān)督,保證本次評選活動公平公正公開。真實有效!</p> <p>學(xué)生們激烈的討論</p> <p>本著公平公正公開的原則,各組推薦出來的人選之后,若出現(xiàn)平票現(xiàn)象,由全班同學(xué)評議投票,依次選出六個標兵:</p><p><br></p><p>守紀標兵:王小雪</p><p><br></p><p>勤奮標兵:郝藝</p><p><br></p><p>進步標兵:李叢鑫</p><p><br></p><p>管理標兵:譚笑</p><p><br></p><p>內(nèi)務(wù)標兵:張勝澤</p><p><br></p><p>品德標兵:董芯宇</p> <p>守紀標兵頒獎詞</p><p> 紀律是成功的階梯,紀律是成長的礪石。紀律時刻使人警醒,紀律不斷使人進步。她嚴于律己,以身作則,用自己的模范形象影響和感染著身邊的每一個同學(xué)。她在生活中磨礪中成長,也必將在拼搏中夢想成真。這就是同學(xué)們眼中的守紀標兵——王小雪</p> <p>勤奮標兵頒獎詞</p><p> 她以自覺學(xué)習(xí)為樂趣,以主動學(xué)習(xí)為目標。從歷經(jīng)坎坷到嶄頭露角,從默默無聞到鋒芒畢露。帶著無所畏懼的心,在學(xué)海中劈波斬浪、自強不息。她用汗水換來今天的微笑,譜寫出一曲曲動聽的歌謠。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,堅信她能乘著自主學(xué)習(xí)這艘大船滿載而歸。這就是我們的勤奮標兵——郝藝</p> <p>進步標兵頒獎詞</p><p> 她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。課上認真聽講,記好每一節(jié)課的筆記,課下與其他同學(xué)討論問題,晚飯期間一直在教室學(xué)習(xí),認真完成老師布置的各項作業(yè)。扎實學(xué)習(xí),將所有的精力投入到學(xué)習(xí)中,一步一個腳印,在月考表現(xiàn)進步顯著,獲得同學(xué)們的一致認可。這就是進步標兵——李叢鑫</p> <p>管理標兵頒獎詞</p><p> 他用一言一行影響著同學(xué)們,幫助班主任管理課堂紀律,在同學(xué)和老師之間架起溝通的橋梁。付出了很多時間和精力,他用自己的實際行動,贏得了同學(xué)們的尊重。他就是管理標兵——譚笑</p> <p>內(nèi)務(wù)標兵頒獎詞</p><p> 他認真負責(zé),堅持對自己的寢室一絲不茍,嚴格要求。他不曾抱怨幕后工作的繁瑣與忙碌,一顆責(zé)任心,讓他在寢室中做出表率;一份熱心,讓他在對寢室的管理中顯得信手拈來;一批貼心,讓他贏得了室友的尊敬。他的宗旨就是要盡最大的努力把宿舍的內(nèi)務(wù)整理好,為老師分憂,為大家服務(wù)。這就是內(nèi)務(wù)標兵——張勝澤</p> <p>品德標兵頒獎詞</p><p> 她是一個熱愛班集體的學(xué)生,愛護班集體里的公共財物,喜歡幫助同學(xué),特別是對于同學(xué)的困難,她會不遺余力地去解決。她與同學(xué)們之間的關(guān)系融洽,從不與他人發(fā)生爭執(zhí)。幫助同宿舍的同學(xué)打水,助人為樂,品德高尚。這就是品德標兵——董芯宇</p> <p>  這次標兵評選活動,是為了調(diào)動同學(xué)們的積極性,我們每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的,即使以前有各種各樣的毛病,但是只要在以后努力讓自己進步一點點,每個同學(xué)都有成為標兵的機會。希望,在同學(xué)們的努力下,將高一2班變成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、積極進取、遵守紀律的大家庭,變成具有較強凝聚力、向心力的集體。本次班級標兵評選活動圓滿成功。</p>

標兵

同學(xué)

頒獎詞

學(xué)習(xí)

內(nèi)務(wù)

守紀

進步

班級

勤奮

管理

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