家校攜手，做更有溫度的教育

上栗鎮(zhèn)中學(xué)

上栗縣上栗鎮(zhèn)中學(xué)召開家長會暨開展“科學(xué)進(jìn)萬家”家庭教育講座活動 　　凝聚產(chǎn)生力量，合作帶來共贏。為架起學(xué)校與家庭溝通的橋梁，上縣上栗鎮(zhèn)中學(xué)于12月4日以班級為單位舉辦了一次以“家校攜手做更有溫度的教育”為主題的家長會。與以往不同的是，此次家長會還特別邀請了萍鄉(xiāng)市講師團(tuán)的專家為與會學(xué)生家長帶來了一場別開生面的“科學(xué)進(jìn)萬家”家庭教育講座活動。學(xué)校邀請的專家是有著多年一線初中教育經(jīng)歷和有著豐富育兒經(jīng)驗(yàn)的講師團(tuán)成員陳婷婷，她講座的主題是“分寸之間，這份愛溫暖就好—— 從熱劇到現(xiàn)實(shí)，小歡喜剛剛好 ”。 　　講座伊始，陳老師通過分享自己在教育孩子過程中的典型情景，提出眾多家長在面對青春期孩子時教育的困惑：一、愛太少，怕虧孩子；愛太滿，怕慣壞孩子；二、明明很愛孩子，孩子卻偏偏不領(lǐng)情；三、想要給孩子更多的愛，卻往往變成互相傷害。如此接地氣的開場方式，讓與會的所有家長產(chǎn)生了情感上的共鳴，拉近了講師與家長的距離，為本場講座奠定了很好的感情交流基礎(chǔ) 。 　　在講座的過程中，陳老師巧借熱劇《小歡喜》提出，教育孩子尤其是教育青春期孩子的一些方法和技巧。用通俗易懂的語言深入淺出地闡述了教育孩子的新理念和小智慧。她認(rèn)為，家長在面對青春期孩子的時候，不要過多地橫向比較孩子，而是應(yīng)該豎看孩子；家長在與孩子交流的時候，千萬不要讓壞情緒掩蓋了真實(shí)的交流意圖和內(nèi)容；學(xué)會與孩子平等對話，理解并認(rèn)同孩子的感受。 　　整場講座中，陳老師始終溫柔細(xì)膩地傳達(dá)著科學(xué)育兒的新理念，聲情并茂地講述著自己的育兒小故事和育兒小心得，如春風(fēng)般拂過每位家長的心田，家長們用微笑、掌聲或是淚水回應(yīng)著陳老師。我們可以預(yù)見，在陳老師的引領(lǐng)下，咱們擁有學(xué)習(xí)熱情的家長們，一定會帶著陳老師的囑托，重新審視自己和自己的孩子，在教育孩子的過程中真誠地與孩子交流，并做到和孩子共同成長。 　　在教育孩子的道路上，家校攜手、結(jié)伴而行方是正道。巧借“科學(xué)進(jìn)萬家”的東風(fēng)，讓家庭教育更充滿智慧，同心同行，一起做更有溫度的教育。