鳳山鎮(zhèn)第十屆“木棉杯”綜合學科組課堂教學競賽活動～教研活動簡報

夏之戀

初冬暖陽萬物藏，歲月沉香悅時光。時值初冬，天寒地冷，萬物蟄藏。在這充滿希望與沉淀的季節(jié)里，為了進一步展示鳳山鎮(zhèn)中心學校音、體、美、計算機教師教學才藝和發(fā)展學生的特長，促進教師專業(yè)化成長，為綜合學科組教師搭建相互探討、交流平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共享。12月3日～12月4日，鳳山鎮(zhèn)第十屆“木棉杯”綜合學科組課堂教學競賽活動在寧靜而悠遠的村小海慶小學如期舉行。    涼風輕拂，育人匠心相約課堂 ?；蚱坊蛸p，一壺書酒香飄四溢。本次活動分為三個階段進行.出席本次活動的成員有組委會成員：石鳳忠校長，何國強副校長、李西勐副校長，海慶小學校長陳啟友老師，小學部教科主任劉濤老師，教務主任劉富榮老師以及評委組成員：張朝瓊老師，楊文明老師，縣一小謝丹老師，段明順老師以及參賽老師和聽課老師組成。第一階段由何國強副校長主持召開課堂競賽籌備會，由劉濤老師做具體安排。老師們不辭辛勞，積極投身于本次活動中，您們辛苦啦… 第二階段：課堂教學展示學生是學習的主體，第一節(jié)課由中心校張芝泉老師為我們帶來了三年級上冊美術第14課《爬升玩具》，張老師通過讓學生畫，剪，穿線等活動動手制作小烏龜和小兔子，通過龜兔賽跑的小故事讓學生感受爬升玩具的無窮魅力，學生動手積極性高，能在學中玩，玩中學。 師生一起動手做，孩子們臉上洋溢著快樂的笑容…可愛的學生，可愛的張老師～小烏龜摔跤啦… 生動活潑的音樂課堂 音樂是一首歌，或品或賞，一壺樂酒香飄四溢…第二節(jié)課由尹夢桃老師上二年級音樂課《小雞的一家》，尹老師教態(tài)親切自然，親和力強，以輕松的課前律動拉進與學生的距離，以謎語導入開啟愉快的音樂之旅：尹夢桃老師運用打竹板、雙響筒、彈鋼琴、拍手打節(jié)奏等形式帶領孩子們感受音樂的節(jié)奏美… 元氣滿滿，快樂排球 我還是曾經(jīng)那個少年，沒有一絲絲改變，那是青春的氣息呀…上了一天的課，我們也來運動運動呀，有好的身體才能更好的工作，下面歡迎我們帥氣的大男孩們閃亮登場～友誼第一，比賽第二… 12月4日第一節(jié)由海慶小學王娟老師上一年級音樂課《小青蛙找家》，幾只小青蛙呱要呀要回家呱跳跳呱呱 …王娟老師心靈手巧，準備充分，利用手工制作了一幅充滿童趣又結合樂理知識的小青蛙找家黑板貼… 王娟老師注重和學生互動，能吸引學生主動對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，自覺投入到音樂課堂只中來… 生動的故事，優(yōu)美的音樂，可愛的孩子們…帶領一年級的小朋友先讀通順歌詞，然后運用肢體語言配合音樂帶領孩子們遨游在美妙的音樂課堂中，最后以充滿韻味的《春眠不覺曉》結束情趣盎然的音樂課堂… 童心飛揚，運動快樂…第二節(jié)課由中心校的周海老師上五年級體育《腳內(nèi)側傳接球》，周海老師語言精簡，風格幽默，善于運用動作示范、講解，并讓學生親自嘗試如何進行腳內(nèi)側傳接球，一群朝氣蓬勃的孩子正在操場上演繹著屬于他們的快樂時光…周海老師耐心講解，孩子們認真的學，聽課老師們邊聆聽著大自然的聲音，邊認真記錄…這不～吸引了一波圍觀的小可愛們～他們心想～吃完飯我也想去踢球啦… 科技是人類進步的階梯和標志。第三節(jié)由李春雁老師上五年級信息課《神奇的超鏈接》，李春雁老師以有趣的謎語導入，通過講解如何制作超鏈接帶領學生開啟神秘的信息探索之旅～孩子們對信息技術既好奇又陌生，孩子們心里可能會想～哇，李老師好神奇：是不是擁有魔法棒的小仙女呀～想讓幻燈片跳到哪張就跳到哪張？希望孩子們雖然生活的環(huán)境比較閉塞，但是也能看到信息技術帶來的多彩有趣的世界… 童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。最后一節(jié)課由縣小的蘇穎老師以扎實深厚的的音樂素養(yǎng)和有趣的授課方式，為我們帶來了一節(jié)多彩的音樂示范課：《童心是小鳥》，蘇老師注重培養(yǎng)學生的樂理知識，讓孩子分樂段，打拍子，教學形式豐富多彩，帶領四年級的孩子們盡情享受著音樂的無窮魅力，也讓聽課的老師們陶醉在美妙的音符中… 教而不研則愚，研而不教則虛。第三階段進入評課階段。評委組的老師們就展示的5節(jié)課進行了激烈的討論，各抒己見，暢談自己對這堂課的見解。老師們結合課本和課標深挖教材，抓準教學重難點，捕捉課堂生成，真誠的給上課教師們提出寶貴建議，在評課中我們感受到一次次思想的碰撞和真誠有效的見解，這是教研活動最美的姿態(tài)… 評委組的老師們就本次比賽做出了精彩的點評。各位評委首先肯定了教師們?yōu)榇舜握n堂競賽賽所做的充足準備，贊揚了參賽教師的精彩課堂，其次根據(jù)專業(yè)素養(yǎng)對上課教師提出了寶貴的建議。一、謝丹老師從課堂生成和注重開拓學生的思維對張老師的美術課進行了點評。二、張朝瓊老師以豐厚的音樂底蘊對兩位年輕老師提出了中肯的建議并寄予了殷切希望，愿年輕教師能依托學校的平臺，走得更好更遠。三、楊文明老師從信息技術的視野對李春雁老師《神奇的超鏈接》進行點評，實踐出真知，學生是學習的主體，讓學生多動手操作。四、明順老師對周海老師的體育課進行了點評并提出了整改的措施。 　　教師課堂展風采，同伴互助促成長。鳳山鎮(zhèn)第十屆“木棉杯”綜合學科組課堂教學競賽活動到此圓滿結束，這不是終點，而是全新的起點。感謝參與本活動的中心校各位領導、縣小支教的老師以及海慶所有的師生和后勤工作人員。老師們，我們只有互助前行，團結友愛，才能讓教育之路更寬、更遠……且行且思，且悟且進，教育之行，一路芬芳… “一枝獨秀不是春”，我校老師將借助學校搭建的平臺，攜手研討教學，相互促進，共同提高，并在今后的工作中不斷學習奮進，以飽滿的熱情擁抱鳳山鎮(zhèn)中心學校更美好的明天！