《雛鷹》周刊第三十二期

李戎淏

期中考試告一段落，有收獲，也有遺憾，不知不覺(jué)間，我們回首來(lái)路，已從山腳行至山腰——卻顧所來(lái)徑，蒼蒼橫翠微！有些努力，朝行暮至，成果立見(jiàn)，讓人欣喜不已。但也有同學(xué)覺(jué)得自己付出了努力，卻看不到結(jié)果，其實(shí)，每種優(yōu)秀，在爆發(fā)凌云之前，都有一段沉默的時(shí)光，那段蓄力的時(shí)光，我們把它叫作扎根。 讓我們相信時(shí)間的復(fù)利，把自己交給努力，讓結(jié)果回答未來(lái)。 鷹雄榜 　　本階段的物理課程難度逐漸爬坡，希望大家勤復(fù)習(xí)、多總結(jié)，取得更好的成績(jī)。 鷹之道 　　以下是英語(yǔ)筆記、物理作業(yè)、數(shù)學(xué)每日一題的標(biāo)答，大家可以對(duì)照優(yōu)秀，縮短差距。聚沙成塔、積羽沉舟——從來(lái)沒(méi)有什么天生如此，有的只是日日?qǐng)?jiān)持。 鷹視野 　　文科學(xué)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)積累是最重視的，沒(méi)有之一。如果你一直在做基礎(chǔ)積累，那么恭喜你；如果你還沒(méi)開(kāi)始，那么送你一句話(huà)：The best time to plant a tree is 20 years ago. The second-best time is now.(出自Dambisa Moyo的《dead aid》) 大家看看語(yǔ)文李老師的寄語(yǔ) 語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：1、我們從初一開(kāi)始，主要任務(wù)是提高認(rèn)知能力和思維水平，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)初中的知識(shí)點(diǎn)。結(jié)果：中考考點(diǎn)所涉及的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)全面覆蓋，所有專(zhuān)題訓(xùn)練都已經(jīng)進(jìn)行，認(rèn)知上總體應(yīng)該掌握；經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的思維訓(xùn)練，學(xué)生從具象思維轉(zhuǎn)化為抽象思維整體上有所提高，特別是思辨能力，在經(jīng)常進(jìn)行的隨筆類(lèi)、辯論類(lèi)訓(xùn)練中是有所提高的。認(rèn)知能力和思維水平整體上是大有進(jìn)步的，第一階段目標(biāo)完成。2.存在的問(wèn)題：能力發(fā)展存在個(gè)體不均衡現(xiàn)象，越來(lái)越暴露出積累的不夠。由于學(xué)業(yè)壓力大，幾乎沒(méi)有知識(shí)是完整、徹底地牢記于心的，有些疲于奔命的感覺(jué)。學(xué)習(xí)上多數(shù)有以應(yīng)付眼前為目的態(tài)度。學(xué)期太長(zhǎng)，注意力出現(xiàn)渙散現(xiàn)象，盡管老師課堂上盡量地調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)，還是沒(méi)有解決根本問(wèn)題。 關(guān)于新常規(guī)作業(yè)1.作業(yè)目的：加強(qiáng)積累，又不至于使學(xué)生過(guò)于疲憊，只有化整為零，將重要的必須鞏固的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)分散到平時(shí)。2.作業(yè)內(nèi)容：以《語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)》為主要“素材”，每天有完成計(jì)劃。以抽查和周查的方式進(jìn)行檢查。 幾個(gè)觀(guān)念：1.多推薦幾本書(shū)，多刷幾套題——不可取。書(shū)不在多，吸收是關(guān)鍵。語(yǔ)文題出題難度大于其他科目，所以市面上的題未必規(guī)范或有針對(duì)性，刷多了反受其害。2.這些基礎(chǔ)與考試無(wú)關(guān)——不正確。語(yǔ)文成績(jī)的優(yōu)秀不僅是個(gè)機(jī)械的題型訓(xùn)練，基礎(chǔ)越扎實(shí)，能力才可能越強(qiáng)。 再緊張的學(xué)習(xí)，也壓抑不住我們內(nèi)心的活（sha）力（diao）——請(qǐng)欣賞王健坤同學(xué)演奏的《黑人抬棺》 歷史上的今天 跑下去，天自己會(huì)亮！ ?主辦：武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019級(jí)7班 指導(dǎo)老師：朱老師、李老師、陳老師、蔣老師、張老師 執(zhí)行編委：謝熠昕音樂(lè)指導(dǎo)吳翩若文字編輯史悅延語(yǔ)文資料收集萬(wàn)宇涵數(shù)學(xué)資料收集劉啟航英語(yǔ)資料收集徐致勛道法、體育資料收集羅皞澤小學(xué)科資料收集李戎淏美篇制作