【第九期】心懷教育夢(mèng)想. 采擷一路芬芳

小二班羅老師

讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，對(duì)于教育工作者外出學(xué)習(xí)對(duì)拓寬教育視野，豐富理論內(nèi)涵有著十分重要的意義。 2020年宜賓市“國(guó)培計(jì)劃”優(yōu)秀園長(zhǎng)深度研修班師學(xué)員于11月30日至12月5日遠(yuǎn)赴深圳，進(jìn)行為期六天的異地研修學(xué)習(xí)。 　　12月5日，學(xué)員們結(jié)束了緊張而充實(shí)的研修學(xué)習(xí)，全體學(xué)員參加了異地學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)，會(huì)議由宜賓市教師發(fā)展中心李萬(wàn)吉主任組織，由研修班班支委學(xué)習(xí)委員李靜園長(zhǎng)主持，會(huì)議分為兩項(xiàng)議程：一是由研修班各小組學(xué)員代表分享深圳學(xué)習(xí)感悟。二是由李萬(wàn)吉主任做異地研學(xué)總結(jié)。 一組學(xué)員陳麗園長(zhǎng)談到深圳是改革開(kāi)放的前沿陣地，城市發(fā)展的先鋒，是一個(gè)美麗的花園城市。深圳的人文、地理、文化都給我們留下了深刻的印象。也正是因?yàn)檫@座城市的發(fā)展，才帶來(lái)了他們學(xué)前教育的發(fā)展，從公辦幼兒園占比3%到50%，他們只用了1年的時(shí)間，體現(xiàn)了“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”的深圳發(fā)展。她認(rèn)為這是一次有溫度、有速度、有深度的學(xué)習(xí)。 二組學(xué)員蔡小琴園長(zhǎng)從深圳發(fā)展的速度，談到深圳學(xué)前教育的發(fā)展；從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力、理念、園所特色，到幼兒的文化建設(shè)和課程建設(shè)，分享了自己深切的感悟。 三組學(xué)員王莉園長(zhǎng)就深圳各園所重辦園理念、重環(huán)境文化、重師資團(tuán)隊(duì)打造、重課程建設(shè)，談了作為一名園長(zhǎng)對(duì)幼兒園園所發(fā)展規(guī)劃的感悟。 四組學(xué)員李小利園長(zhǎng)就如何提升園長(zhǎng)的執(zhí)行力、優(yōu)化課程管理、改變教師的育兒觀、重樹(shù)兒童的發(fā)展觀分享了學(xué)習(xí)感悟。 五組學(xué)員黃培園長(zhǎng)從提高思想認(rèn)識(shí)、園所環(huán)境文化、課程建設(shè)做了深刻的感悟。 李主任從四個(gè)方面分別做了總結(jié)：作為國(guó)培優(yōu)秀園長(zhǎng)深度研修班的學(xué)員要關(guān)注形象，為什么來(lái)到深圳？張開(kāi)慧眼看到什么，要怎么看、要會(huì)看，深圳園所各不相同，可以借鑒結(jié)合自己的園所因地制宜。課程建設(shè)帶的啟發(fā)，要有深刻的感悟，結(jié)合實(shí)際做好深度的思考，規(guī)劃本園所的發(fā)展！ 本次學(xué)習(xí)中，讓所有學(xué)員都為之感動(dòng)的是我們班主任李主任，他從宜賓到深圳，一路陪伴我們學(xué)習(xí)，他沒(méi)有因自己的身體不適而錯(cuò)過(guò)我們每一次學(xué)習(xí)時(shí)光，每一個(gè)園所的參觀學(xué)習(xí)；每一個(gè)專家的講座，他都聽(tīng)的很認(rèn)真，并能提煉精髓，李主任的一言一行正在影響著我們一群學(xué)員，譬如，就在我們候機(jī)的短暫時(shí)間，李主任都沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，都在閱讀。因?yàn)橐粋€(gè)人帶動(dòng)一群人，我們2020年“國(guó)培計(jì)劃”優(yōu)秀園長(zhǎng)深度研修班因?yàn)橛袗?ài)學(xué)習(xí)、有文化修養(yǎng)、知識(shí)淵博的班主任帶領(lǐng)，我們會(huì)更加的出色。 五天的異地研學(xué)畫(huà)上圓滿的句號(hào)；在李主任統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，班委的關(guān)心和安排下，學(xué)員們有序地踏上了回宜之路，大家相互幫助、相互關(guān)心，真正體現(xiàn)宜賓幼教一家親。 　　結(jié)束是更好的開(kāi)始! “春風(fēng)桃李花千樹(shù)，更揚(yáng)云帆立潮頭”。讓我們用一份初心，行一場(chǎng)心旅，我們是溫和堅(jiān)定的幼教人，追求做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、有思想、有深度的人，繼續(xù)追尋教育的美好理想！ 　　圖文編輯：敘寧三組全體學(xué)員