我家有個初中生——竹海學(xué)校青少年心理健康知識講座

溫硯

青春期問題一直以來困擾著初中家長以及學(xué)生們。對于這樣比較敏感的問題，有時家長會帶著主觀意識去斷定一些“叛逆行為”，就可能導(dǎo)致親子溝通出現(xiàn)障礙。故而，竹海學(xué)校于2020年12月3日家長會之際，由本校宋志瓊老師主講，開展了一場精彩洋溢的講座。 　　宋老師先讓家長們予以自己熱烈的掌聲，感謝他們?yōu)榧彝ニ鞒龅呢暙I(xiàn)。宋老師溫和的笑臉，輕柔的聲音，一時之間拉近了家長們與她的距離。 　　接下來，宋老師從心理學(xué)的角度說著家長們再熟悉不過的話，家長們在聽的過程中，連連點(diǎn)頭。平日里，那些關(guān)于青春期的敏感話題，如“情感的萌發(fā)”等不再被桎梏。 　　隨著講座的進(jìn)行，宋老師講到了如何處理與孩子的沖突這個問題上。她列舉了許多生活上的實(shí)例，這些家長平日里不知怎么解決的溝通問題，就這樣過渡到了臺面上。家長們與老師一來一往的輕松互動中，漸漸地學(xué)會一些解決問題的方法?；铎`活現(xiàn)的生活縮影、相同的際遇引起了一大片共鳴。 　　講座進(jìn)行了一個小時左右，家長們表示獲益良多，會后還有不少家長向宋老師請教。據(jù)了解，當(dāng)天晚上部分家長就與孩子們進(jìn)行了良好的溝通。第二天，陸續(xù)地有學(xué)生向班主任詢問，家長會上是什么樣的講座，讓自己的爸爸媽媽發(fā)生了如此大的轉(zhuǎn)變。 　　感謝宋志瓊老師的這一場講座，就如《茶花女》中的那句話“生活是美好的，親愛的，就看你透過什么玻璃去觀察人生”。也祝愿，竹海學(xué)校的學(xué)子們在家長和老師們的幫助下，調(diào)整好心態(tài)，更好地應(yīng)對下一階段的挑戰(zhàn)。