詩傳古韻，詞潤童年—廣饒縣大王鎮(zhèn)實驗小學開展古詩背誦活動

涵栩

水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而成靈光。 　　經(jīng)典詩詞凝聚著人文智慧的光芒和激蕩人心的力量，在大浪淘沙的歷史長河中積累沉淀，愈加醇香，成為中華五千年文明畫卷中的奪目明珠。 為豐富課余生活，為使古詩詞誦讀常態(tài)化、有效化，提升學生人文素養(yǎng)，9月28日，大王鎮(zhèn)實驗小學古詩背誦比賽在同學們的期待中拉開了帷幕。 　　每個年級選取了本年級必背古詩詞，各年級組在老師的組織下，有序的進行抽簽，采用抽簽的方式抽取自己的古詩題目進行背誦。 ??比賽要求?? 一年級組?? 小小少年，在背誦古詩詞上一點不輸高年級的大哥哥大姐姐，表現(xiàn)棒極了！ 　　經(jīng)典浸潤心靈，誦讀激揚青春。二年級古詩文朗誦開始了，孩子們用標準的普通話朗誦著一首首經(jīng)典詩文，個個感情充沛，聲情并茂。 　　三年級組?? 這些孩子的背誦字字珠璣，句句經(jīng)典！簡直就是在和詩人們進行心靈的聚會！ 四年級組?? 聲聲誦讀，津津有味！孩子們在朗誦中領略古典詩詞的魅力！ 　　五年級組?? 孩子們在背誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，在背誦中汲取和傳承民族精神！ 　　孩子們一個個在講臺上神采奕奕，用洪亮的童聲吟誦著古詩詞，傳遞著古詩詞的神韻。 　　“箱儲卷軸心常逸，腹有詩書氣自華”。經(jīng)過激烈的角逐，老師本著公平公正的原則評選出了背詩小達人???? 　　不讀詩詞，不足以品文化精粹；不讀詩詞，不足以感天地草木之靈；不讀詩詞，不足以見流彩華章之美。 此次活動，不僅展示了同學們的風采，還提升了學生的語文素養(yǎng)，激發(fā)了學生的愛國熱情。我們更希望中華傳統(tǒng)文化的魅力能夠傳播四海，澤潤四方，期待“陽春布德澤，萬物生光輝” ！ 文字:李萌萌圖片:全體語文老師審核:王海