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“小小建筑家”——愛(ài)嘉貝幼稚園藍(lán)天一班班級(jí)大型主題建構(gòu)游戲活動(dòng)

易小珠

<p> 本月是我們的大型主題建構(gòu)活動(dòng)的開(kāi)展。大型主題建構(gòu)游戲是指在主題課程背景下,幼兒根據(jù)興趣或在教師引導(dǎo)下自定建構(gòu)主題,并以班級(jí)為單位,利用建構(gòu)材料進(jìn)行的建筑、構(gòu)造游戲。</p> <p><span style="color: rgb(31, 31, 31);">  本次我們開(kāi)展的是大班大型主題建構(gòu)游戲活動(dòng)——《開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)》。</span>在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里:有羊圈、有魚(yú)池、有雞房、還有大門和圍墻。</p> <p>  材料的收集:廢舊物材料,體智能器械,家園收集(紙盒、易拉罐等),購(gòu)買的建構(gòu)材料。</p> <p> 活動(dòng)前期:幼兒通過(guò)圖片及視頻進(jìn)行對(duì)建構(gòu)對(duì)象了解,并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的建構(gòu)技能:疊高、圍合、架空等,我們進(jìn)行了第一次搭建。</p> <p> 回到教室我們進(jìn)行各區(qū)域的總結(jié)。</p><p> 幼:“老師,我們的雞房好小啊,小雞都進(jìn)不去?!?lt;/p><p> 師:“那我們?cè)撛趺醋鰰?huì)更好呢?”</p><p> 幼:“可以換一種材料,用那個(gè)彩磚搭建?!?lt;/p><p> 師:“那期待小朋友們下次的搭建?!?lt;/p> <p> 我們通過(guò)第一次總結(jié),我們進(jìn)行了第二次搭建。</p> <p>  在搭建過(guò)程中,通過(guò)自己的一些想象力為我們的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)又豐富了許多!</p> <p> 給羊圈、雞房搭建了遮風(fēng)擋雨的地方。</p> <p>  這位小朋友在搭建小雞遮風(fēng)擋雨的地方的過(guò)程中,他搭建的作品倒塌過(guò)很多次,還能夠?qū)P牡拇罱?。于是我?wèn)他為什么會(huì)這樣,他說(shuō)不知道,我讓他在想一想,過(guò)了一會(huì)兒,他告訴我說(shuō):“易老師,我知道為什么會(huì)倒塌了,因?yàn)槲业牟牧蠜](méi)有選對(duì),我要拿長(zhǎng)一點(diǎn)的積木把它搭起來(lái)?!?lt;/p><p> 解決問(wèn)題后,把小雞遮風(fēng)擋雨的地方搭建起來(lái)了,看著自己辛辛苦苦搭建起來(lái)的作品不自覺(jué)的笑起來(lái)了。</p> <p>  通過(guò)前面幾次的搭建及總結(jié),在建構(gòu)技能、建構(gòu)內(nèi)容方面都有提升。</p> <p> 搭建活動(dòng)中的我們。。。。。</p> <p> 看寶貝們搭建的多認(rèn)真啊??</p> <p> 在建構(gòu)活動(dòng)中,幼兒們能夠進(jìn)行同伴合作搭建,并遇到問(wèn)題能夠與組員、組長(zhǎng)一起商討解決辦法??</p> <p> 看看這些認(rèn)真的小模樣??</p> <p> 小建筑師們搭建的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)??</p> <p> 經(jīng)過(guò)四十多分鐘的搭建,終于完工啦。小建筑師們來(lái)跟自己的作品合個(gè)影吧!</p><p><br></p> <p> 在活動(dòng)中,讓我感受到了幼兒在建構(gòu)游戲中的快樂(lè)、專注、自由、自主的游戲氛圍,感受了幼兒大膽、創(chuàng)新、合作、堅(jiān)定的游戲狀態(tài)。</p>

搭建

建構(gòu)

游戲

幼兒

主題

遮風(fēng)擋雨

材料

我們

活動(dòng)

農(nóng)場(chǎng)

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