【班級(jí)秀】“我的民間游戲”故事分享活動(dòng)——大一班

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民間游戲具有悠久的歷史，是傳統(tǒng)文化的傳承，在幼兒園開展民間游戲，不僅可以激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，還能培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，培養(yǎng)其樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。結(jié)合游戲課程，我們班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、已有經(jīng)驗(yàn)、個(gè)體差異等，把民間游戲和戶外游戲、區(qū)域游戲、親子游戲融合在一起，貫穿幼兒的一日生活，通過玩、記、說、展等方式展現(xiàn)出來。 首先，玩游戲。 　　幼兒在玩游戲中培養(yǎng)合作意識(shí)，體驗(yàn)游戲的快樂！ 　　幼兒在玩游戲中培養(yǎng)獨(dú)立思考，解決問題的能力。 　　幼兒在玩游戲中培養(yǎng)競爭意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自信心，增強(qiáng)體質(zhì)。 　　幼兒在玩游戲中增加與父母之間的感情。 　　其次，記錄游戲。 　　游戲后，孩子們通過畫筆記錄、涂寫等形式把游戲記錄下來。并在老師的協(xié)作下，做好文字記錄。 第三，說游戲。 　　分享是快樂的，民間游戲不僅除了玩，還可以以視頻、繪畫、故事解說等方式表達(dá)出來，你看，我們的解說員正在認(rèn)真的分享著他們的故事！ 　　最后，展示我們的游戲故事。 　　民間游戲在孩子們的成長中發(fā)揮著重要作用，作為孩子生活的一部分，她們把內(nèi)心的游戲通過繪畫展示出來，既能加強(qiáng)她們相互之間的交流與學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓老師了解孩子，從而更好的開展教育教學(xué)活動(dòng)。 　　民間游戲精彩而生動(dòng)，它伴隨著孩子們的成長以故事的形式不斷延續(xù)著，讓孩子們真正學(xué)有所得。