手拉手?共成長

南關(guān)東四

長春市南關(guān)區(qū)東四小學(xué)與大安市臨江第一小學(xué)線上送課研討活動(dòng) 　　為了充分開發(fā)、利用、共享教育資源，努力促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)校際之間的交流，2020年12月4日，東四小學(xué)與大安市臨江第一小學(xué)線上開展“手拉手?共成長”線上送課活動(dòng)。 　　本次線上送課活動(dòng)依托阿里云在線直播平臺和釘釘視頻會議系統(tǒng)與大安市臨江第一小學(xué)開展了遠(yuǎn)程在線直播互動(dòng)活動(dòng)。 雙方領(lǐng)導(dǎo)致辭 　　首先由東四小學(xué)黨支部書記、校長劉鐵巖向臨江一小的校長及全體教師簡單介紹東四小學(xué)的基本情況，然后劉校長向臨江一小的同仁們發(fā)出交流共建的誠摯邀請，希望通過這樣一種校際交流的形式，促進(jìn)彼此之間互相學(xué)習(xí)，共同提高。 　　臨江一小的鄭得新校長希望兩校通過多渠道，多形式的交流活動(dòng)，在學(xué)校管理、師資隊(duì)伍、學(xué)生發(fā)展等方面實(shí)現(xiàn)結(jié)對共建。期待未來與東四小學(xué)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提升教學(xué)質(zhì)量的美好愿望。 學(xué)生活動(dòng)展示 　　由東四小學(xué)飛疊杯社團(tuán)帶來的視覺盛宴——“杯之舞”，他們優(yōu)美的歌聲、動(dòng)感的節(jié)奏讓兩校教師贊不絕口，由衷地說一句：“你笑起來真好看”！ 線上送課 　　第一節(jié)線上送課是由樊延秋老師為我們帶來的一年級寫字課。樊老師親切的語言，得體的教態(tài)，細(xì)致的講解了“竹”字和“牙”字的寫法。在樊老師的耐心指導(dǎo)下，一年級的小同學(xué)越寫越好，沉浸在漢字的魅力中久久不能自拔。 　　第二節(jié)線上送課是由朱琳老師執(zhí)教的復(fù)習(xí)課《乘法口訣》。朱老師讓學(xué)生說一說、練一練、比一比，在數(shù)學(xué)情境中激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)欲望，引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)思維方式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自主建構(gòu)。 課后線上點(diǎn)評 　　寫字課結(jié)束后，楊爽主任對寫字教學(xué)進(jìn)行了全面而深刻的剖析，她對樊老師妙語連珠，幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法，獨(dú)具特色的授課方式，良好的師生互動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評，給全校老師留下了深刻印象。 　　王春主任對朱老師的復(fù)習(xí)課給予充分肯定，復(fù)習(xí)課練習(xí)可以延伸、拓展，多聯(lián)系學(xué)生的日常生活解決實(shí)際問題，體現(xiàn)綜合性、靈活性、發(fā)展性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，復(fù)習(xí)課應(yīng)“下要保底，上不封頂”，讓不同層次的學(xué)生都有不同程度的提高。學(xué)生通過解決實(shí)際問題，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)就在身邊，生活中處處有數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣濃了，也嘗到了創(chuàng)造思維帶來的樂趣。 　　兩節(jié)教學(xué)示范研討課得到鄭校長的高度評價(jià)，他相信這兩節(jié)課讓兩校教師取長補(bǔ)短、收獲滿滿，更希望以此次結(jié)對共建活動(dòng)為契機(jī)，讓兩校教師面對面研討，互動(dòng)交流、同濟(jì)共進(jìn)，在教師專業(yè)素養(yǎng)上得到共同提升。 線上研討 　　結(jié)對共建活動(dòng)結(jié)束后，兩校教師在釘釘群里教學(xué)交流更深入，討論更熱烈，教師們希望以此次結(jié)對共建活動(dòng)為平臺，提升自己的專業(yè)技術(shù)能力和職業(yè)素養(yǎng)。 　　最后，孫麗娟副校長希望通過線上送課、線上評課、云學(xué)習(xí)等方式，發(fā)揮雙方學(xué)校的資源優(yōu)勢，開展豐富多彩的共建活動(dòng)，為促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！