展風采，促成長——老幼堡幼兒園教師講課比賽圓滿結(jié)束

念舊??

我園為提高教師們的創(chuàng)新教學(xué)意識，探索幼兒園集體教學(xué)游戲化的模式，進一步提升教師的教學(xué)技能，激發(fā)幼兒園內(nèi)部的活力，老幼堡幼兒園本月開展了“教師講課比賽”活動。本次活動園內(nèi)老師們積極對待，充分采用各種手段，以高效的課堂理論為指導(dǎo)，力求體現(xiàn)“知識的接受不緊是一個認識的過程，更是一個情感體驗，感悟的過程?！鼻啤?lt;/span> 一群活潑可愛、充滿自信的美女老師，在這里揮灑愛的天地，迎接天使的到來，為孩子創(chuàng)選更好的家園。柳發(fā)英老師的《認識人民幣》通過對人民幣的認識，讓幼兒學(xué)會了取錢、兌換、購物。 祁永琴老師的《想變蝴蝶的毛毛蟲》通過了解蝴蝶的形態(tài)、生長過程和生活習(xí)性，進一步讓孩子了解毛毛蟲變蝴蝶的轉(zhuǎn)變過程，從而教育孩子們要養(yǎng)成吃飯不挑食的好習(xí)慣！ 張海蓮老師的音樂活動《泡泡不見了》，活動以游戲貫穿始終，讓孩子們在玩玩樂樂中輕松達成活動目標，孩子們在游戲中活躍、自信、表現(xiàn)主動積極，感受到了學(xué)習(xí)的快樂！ 以及楊海萍老師的《墨西哥的草帽舞》音樂旋律歡快，節(jié)奏感強，通過與舞伴用聲音、肢體動作的互相配合，從而體驗了與同伴一起舞蹈的樂趣，以及友好交流的情感。 趙萬秀老師的科學(xué)活動《好玩的空氣》能運用多種感官動手能腦學(xué)習(xí)探索空氣的簡單方法，激發(fā)了幼兒的探索欲望，培養(yǎng)了對科學(xué)實驗的興趣。 每個教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師們精心設(shè)計、積極探索、大膽嘗試，充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。 李增芳老師的《手指運動》，通過聽聽、想想、學(xué)學(xué)、演演，不僅對歌詞、曲調(diào)有掌握，同時也提高了自身的表演技能。及趙梅昌老師的《會說話的手》進一步體驗了手的作用，了解了生活中常見的手勢所表達的含義，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)各種手語的興趣！ 在本次活動中，教師展示各自的風采，有的熱情開朗、朝氣蓬勃，有的耐心細致、沉著冷靜，有的輕言細語、娓娓道來，用不同的方式指引，令幼兒在輕松愉悅的氛圍中度過了開心快樂的每一天！