<p> 為激發(fā)學生研究問題的興趣,增強學生應用意識,培養(yǎng)學生解決問題能力,形成學為所用,學以致用的思想,我校于12月4日舉行了解決問題競賽活動。</p> 胸有成竹 沉著冷靜 苦思冥想 反復推敲 觸類旁通 豁然開朗 <p> 能力培養(yǎng)有法而無定法,本次活動數學問題紛繁復雜,學生解題技巧靈活多變。授人以魚不如授人以漁,對于學生數學思考,問題解決,綜合實踐等數學能力的培養(yǎng)我們任重而道遠。</p>
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