<p><br></p><p> 五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),五千年的華夏文明光輝燦爛。我們誦讀中華經(jīng)典,傳承民族文化。我們營(yíng)造書(shū)香校園,繼承華夏文明。河陽(yáng)小學(xué)“書(shū)香溢校園 悅讀筑夢(mèng)想”首屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式于12月3日下午在河陽(yáng)小學(xué)的大操場(chǎng)上徐徐拉開(kāi)維幕。</p> <p> 孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典,在中華美德的滋養(yǎng)下,讓金色的童年更加陽(yáng)光燦爛。少年稚氣我們誦讀千古美文,在書(shū)聲瑯瑯的校園里,讓金色的童年更加豐富多彩。 </p><p> 首先王國(guó)寶校長(zhǎng)為讀書(shū)節(jié)致開(kāi)幕詞。校長(zhǎng)的講話讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人快樂(lè),讓我們與書(shū)為友,在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!</p> <p> 接下來(lái)是經(jīng)典誦讀展演活動(dòng),老師們精心準(zhǔn)備,河陽(yáng)的學(xué)子滿(mǎn)懷激情,節(jié)目精彩紛呈!</p><p> 有一種語(yǔ)言她很豐富,陰陽(yáng)上去中回蕩著慷慨激昂傾訴著委婉纏綿,三1班帶來(lái)的《中國(guó)話》讓人充滿(mǎn)自豪感!</p> <p> 我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);今天就讓我們用自己的心聲感恩父母。一(2)班的小朋友的《游子吟》 帶我們感受慈母情深!</p> <p> 一百多年前近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》。 一百多年后的今天中華經(jīng)典的鏗鏘音韻仍在我們耳邊回響天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。六2班唱誦《少年中國(guó)說(shuō)》</p> <p> 中華少年,是裝點(diǎn)祖國(guó)大花園的鮮花,中華少年,是神州大地生長(zhǎng)的希望。六(1)班同學(xué)以激情的朗誦告訴大家,他們就是新一代的中華少年。</p> <p> 世界的東方,屹立著一個(gè)偉大的民族。中國(guó)是一本書(shū),一本用方塊字書(shū)寫(xiě)人類(lèi)燦爛文明的書(shū)。一本用滄桑的語(yǔ)言記載中華民族悠久歷史的書(shū)。一本展示用智慧創(chuàng)造世界奇跡的書(shū)。一本用激情與豪邁暢想美好未來(lái)的書(shū)。我們?cè)撚迷鯓拥尿\(chéng)去閱讀這本書(shū)啊!看,五1班的同學(xué)《讀中國(guó)》告訴我們答案!</p> <p> 夕陽(yáng)西下,層林盡染;滾滾黃河,濤聲依舊。登高望遠(yuǎn),極目遠(yuǎn)眺,需更上一層樓----四(2)班為大家?guī)?lái)了《登鸛雀樓》。</p> <p> 有一首詩(shī),自問(wèn)世以來(lái)不知給多少人以警醒和啟迪,他告訴我們今天的事今天做,明天還有明天的事,如果非要等到“明日”才開(kāi)始,只能是生活在希望之中,而“春去秋來(lái)老將至”,至死“萬(wàn)事成蹉跎”。四(1)班帶來(lái)的《明日歌》誦讀中展示了武術(shù),讓人眼前一亮!</p> <p><br></p><p> 千百年間,只要有人提起“春曉”二字,甚至不必盡知詩(shī)作的具體內(nèi)容,人們立即就會(huì)本能地將其與生機(jī)勃勃的景象,和美麗年華的嘆惋聯(lián)系在一起。一代詩(shī)人的《春曉》成了美麗、活力和經(jīng)典的同義語(yǔ),生命之愛(ài)的永恒。讓我們跟著一1班的小朋友的歌聲一起感受大詩(shī)人筆下的景象。</p> <p> 在中華五千年浩瀚的歷史文化中,唐詩(shī)就是一顆最璀璨的明珠,我們以各種形式感受經(jīng)典的精髓,與經(jīng)典同行,我們吟唱、誦讀、舞蹈......我們汲取經(jīng)典文化的精華,讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的童年!你看,六3班給我們帶來(lái)了的《唐詩(shī)風(fēng)韻》。</p> <p> 我愛(ài)這土地,它孕育了中華五千年的文明。我愛(ài)這土地,用我火熱的赤子之情。我愛(ài)這土地,長(zhǎng)江黃河奔騰著深情。我愛(ài)這土地,它已融進(jìn)了我的生命!五2班帶來(lái)了經(jīng)典誦讀《我愛(ài)這土地》。</p><p><br></p> <p> 人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句,來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是由二1班同學(xué)朗誦的《三字經(jīng)》片段。</p> <p> 自古以來(lái)就有“上有天堂,下有蘇杭”這一說(shuō)法,江南,是文人雅士流連的錦繡之地 ,是富饒豐足魚(yú)米之鄉(xiāng),二2班的小朋友們帶我們一起品味美麗的江南荷塘。</p> <p><br></p><p> 百余年前,東坡居士在琉璃月色下賞月懷古,歲就當(dāng)歌,創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》。《水調(diào)歌頭》,嘗盡了月下獨(dú)酌的無(wú)奈,《水調(diào)歌頭》道盡了人世滄桑的曼妙與玄機(jī)……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,更寫(xiě)盡了對(duì)美好生活的向往與追求。三2班的同學(xué)用動(dòng)聽(tīng)的聲音唱讀經(jīng)典,為他們點(diǎn)贊??</p> <p> 讓我們拿起書(shū)籍,閱讀吧!傳承中華精神,傳承中華文明,傳承中華血脈!</p><p> 讓我們拿起書(shū)籍,閱讀吧!立德、立志、立人,堅(jiān)定理想信念!</p><p> 同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們河陽(yáng)小學(xué)的校園!</p><p> 同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓好書(shū)伴著我們每一個(gè)河陽(yáng)學(xué)子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!</p><p><br></p>
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