青藍(lán)結(jié)對(duì)傳幫帶，言傳身教促成長(zhǎng)

木子禾

董志初中青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)紀(jì)實(shí) 　　為促進(jìn)新入職的青年教師快速、健康成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶的積極作用，11月25日，在學(xué)校辦公室隆重啟動(dòng)了 “以老帶新，以新促老，共同提高”的“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)。 　　為落實(shí)以人為本的教育觀，大力開展“青藍(lán)工程”活動(dòng)，實(shí)踐“質(zhì)量立校，彰顯特色”的辦學(xué)理念，通過(guò)精細(xì)化管理加快我們學(xué)校青年教師的培養(yǎng)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。通過(guò)青藍(lán)結(jié)對(duì)活動(dòng)使新教師“兩個(gè)月入門，一學(xué)期合格，一學(xué)年成績(jī)要突出”。 學(xué)校要求：藍(lán)方教師既要關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，也要關(guān)心青年教師的思想進(jìn)步，做到“傳、幫、帶”?！皞鳌奔磦魇诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；“幫”即幫助熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，掌握教學(xué)基本功；“帶”即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)。具體業(yè)務(wù)幫扶活動(dòng)包括：備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改、教學(xué)改革與教學(xué)研究、班務(wù)工作等活動(dòng)。 青方教師主動(dòng)和師傅開展談心活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)師傅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神 , 勤聽、勤看、勤問(wèn)、積極探索，并將教案提交師傅審查、修改，及時(shí)將上課效果與師傅進(jìn)行交流、探討，不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。 　　12月2--4日，5位青方代表：語(yǔ)文白亞男，劉倚寧，英語(yǔ)馮嬌，茍立彬，地理師麗娜，歷史錢鵬程做了5節(jié)精彩會(huì)匯報(bào)課。每位青年老師在執(zhí)教的過(guò)程中展示了自己這一學(xué)期以來(lái)在課堂教學(xué)方面的學(xué)習(xí)收獲和進(jìn)步，與開學(xué)初亮相課時(shí)的青澀相比，成熟了許多，駕馭課堂能力更為嫻熟，取得了很好的教學(xué)效果。隨后，5位藍(lán)方老師就各自結(jié)對(duì)老師的課進(jìn)行了精彩而中肯的點(diǎn)評(píng)，并提出了寶貴的意見和建議。 　　馮嬌老師的英語(yǔ)課堂以多彩生動(dòng)貫穿，創(chuàng)設(shè)純英文課堂氛圍，在動(dòng)態(tài)中與學(xué)生愉快的交流。以符合學(xué)生接受語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)組織課堂，采用先語(yǔ)音后讀寫的順序，銜接緊密，過(guò)渡流暢。同時(shí)善于利用現(xiàn)代電教手段，融圖像、聲音和語(yǔ)言為一體的“三維學(xué)習(xí)”，體現(xiàn)了立體式的現(xiàn)代課堂結(jié)構(gòu)。課堂始終以“學(xué)生為主體，活動(dòng)為主線”，突出了英語(yǔ)教學(xué)的“實(shí)踐性、活動(dòng)性、趣味性、主體性、生活性”，具有較高的教學(xué)藝術(shù)，是值得學(xué)習(xí)的一節(jié)好課。（陳文娟） 　　白亞男教學(xué)設(shè)計(jì)精妙，逐層設(shè)疑、釋疑，水到渠成歸結(jié)出簡(jiǎn)潔明晰的思維框架圖，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體悟語(yǔ)文的靈動(dòng)之美、思想之美、生活之美。（李輝） 　　劉倚寧老師的《皇帝的新裝》，以她清新淡雅的語(yǔ)言，匠心獨(dú)遠(yuǎn)的設(shè)計(jì)，將我們帶入一個(gè)亦真亦幻的童話世界，使我們重溫了那段溫暖而又有趣的生活。（強(qiáng)曉花） 　　師麗娜老師作為一名新老師，教學(xué)基本功扎實(shí)，知識(shí)儲(chǔ)備豐富，教態(tài)大方、得體，教學(xué)邏輯性強(qiáng)，教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn)，課堂能較好地體現(xiàn)課堂的三維目標(biāo)。建議：可以在課堂上給學(xué)生更多時(shí)間進(jìn)行討論，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行知識(shí)拓寬，并結(jié)合生活中的實(shí)例進(jìn)行探討，效果則會(huì)更好。（石義龍） 　　教師的成長(zhǎng)應(yīng)先從“站穩(wěn)講臺(tái)”開始，再到更高要求“站好講臺(tái)”，最后到“站亮講臺(tái)”這個(gè)最高目標(biāo)。所以我們要學(xué)會(huì)從最基礎(chǔ)的做起，要求學(xué)生從最基礎(chǔ)的做起，自己也從最基礎(chǔ)的做起。希望錢鵬程老師先從教學(xué)基本功練起，努力提高課堂教學(xué)水平。（張建華） 　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。讓我們并肩攜手，努力提高自身素質(zhì)，不斷豐富自我，完善自我，在董志初中這塊充滿希望的教育園地里，辛勤耕耘，用我們的智慧，用我們的心血，用我們的汗水，共同描繪我校美好的明天!