齊心協(xié)力共交流，聽(tīng)課評(píng)課促成長(zhǎng)——杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

不訴～

為促進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新，以及教師教學(xué)水平的提高，我園進(jìn)行了第一輪聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。本次活動(dòng)老師們做了精心的準(zhǔn)備，自制了各種活動(dòng)教具及多媒體課件，設(shè)計(jì)上緊扣《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，活動(dòng)充分體現(xiàn)了以“孩子為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念。 中二班于溪老師數(shù)學(xué)《吃了魔法藥的哈哈阿姨》 　　于溪老師利用繪本故事帶領(lǐng)幼兒體驗(yàn)探索圖形組合變化的樂(lè)趣，根據(jù)繪本內(nèi)容，嘗試將圖形組合拼圖，幼兒在操作過(guò)程中也能將不同圖形進(jìn)行創(chuàng)意組合。這種通過(guò)繪本故事認(rèn)識(shí)圖形的方法，不僅可以抓住幼兒的興趣，也培養(yǎng)了幼兒的思維能力。 小二班孟寧老師科學(xué)《肚子里面長(zhǎng)啥樣》 　　孟寧老師通過(guò)PPT圖片和自制照相機(jī)讓幼兒知道了不同水果內(nèi)部特征不同，在游戲情景中，幼兒運(yùn)用各種感官感知了各種水果的內(nèi)部，并能簡(jiǎn)單描述，活動(dòng)中幼兒積極參與，感受到了猜水果的樂(lè)趣。 　　活動(dòng)結(jié)束后，教師們?cè)谝黄疬M(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)研討，首先上課教師對(duì)自己本次教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行自評(píng)，然后全體教師又進(jìn)行了集體評(píng)議，對(duì)每一節(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不足也進(jìn)行了深刻的剖析，提出了改進(jìn)的方法，老教師的經(jīng)驗(yàn)、新教師的創(chuàng)新，大家暢所欲言，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。 　　通過(guò)本次聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)的開(kāi)展，為教師們提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，使教師們分享、學(xué)習(xí)了彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，有效促進(jìn)了我園教師的專業(yè)發(fā)展和保教質(zhì)量的提升，從而更好的服務(wù)于幼兒。 圖文：孟子涵審核：艾啟勇