“快樂讀書吧”之【呦呦鹿鳴】④

Mars

涇河新城第二學(xué)校一年級一班你的小甜心——許添雨 聰明的小白 在一片大森林里住著一只兔媽媽，她有兩個孩子，大的叫小灰，小的叫小白。有一天兔媽媽想看看他們倆誰最聰明，于是就給他們一人一塊錢，讓他們?nèi)ベI可以裝滿屋子的東西，小灰和小白拿著錢蹦蹦跳跳地走了。小灰走著走著來到了集市上，他看見山羊爺爺吃力地推著一車干草，小灰就想：干草這么便宜，一定能塞滿小屋。于是他買了山羊爺爺?shù)囊卉嚫刹萃苹亓思?。小白邊走邊想：媽媽讓我們買能把屋子裝滿的東西根本就辦不到，她一定有自己的想法。小灰費了九牛二虎之力才把一車干草推回家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)連屋子的一半都沒裝滿！小白走著走著看見了賣蠟燭的熊伯伯，他突然有了一個好主意，他用一塊錢買了一根蠟燭蹦跳著回家了，回到家里他把蠟燭點燃，屋子立刻亮了起來，他轉(zhuǎn)過頭對媽媽說：“我用燭光裝滿了整個屋子！” 　　高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。的確，書籍包含著無窮無盡的知識。小學(xué)生作為祖國的花朵，提高閱讀能力至關(guān)重要，那么，讓我們來看看小學(xué)生讀書的好處吧。 一、開拓小學(xué)生視野。每個孩子在進行閱讀之前都是一張待書寫的白紙，只有博覽群書才能博識，通過課外閱讀，小學(xué)生不出門，便知“天下事“。不但能夠增加了學(xué)生對自然科學(xué)、社會科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識和理解，還能夠激發(fā)學(xué)生的語言表達能力，進而加強學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性，在孩子的人生白紙上書寫精彩篇章。同時，閱讀還是一種鞏固學(xué)校學(xué)習(xí)成果，豐富課外知識的有效手段。 二、增強小學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。讓小學(xué)生自由選擇自己愛讀的書籍，本身就是尊重孩子興趣的表現(xiàn)。通過課外閱讀，把孩子被動知識的灌輸變成主動對知識的汲取，增強了孩子在學(xué)習(xí)中的主體性意識，塑造了學(xué)生的獨立人格。 三、提高小學(xué)生的寫作能力。讀書不僅可以使學(xué)生開闊視野，增長學(xué)習(xí)自主性，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步豐富孩子的知識儲備，提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力?！白x書破萬卷，下筆如有神”，面對一個新的題目，孩子讀的書多了，自然而然就能夠在腦子里找到有關(guān)的知識，寫出一篇優(yōu)秀的文章。同時，大量的閱讀能夠擴大小學(xué)生的閱讀面，讓學(xué)生可以掌握更多的的寫作方法和技巧，并應(yīng)用于自己的文章之中，豐富文章內(nèi)容，提高文章的水平。 四、陶冶小學(xué)生的情操。書能夠影響人的思想，一本好書，會改變一個人的一生，讀書不僅對學(xué)生的知識學(xué)習(xí)有重要作用，對孩子道德素質(zhì)的養(yǎng)成和高尚品格的塑造也有深遠影響。小學(xué)生通過讀書，了解了中外歷史人物的優(yōu)秀事跡，使自己得到心靈的洗滌和凈化，為孩子人生理想的樹立打好基礎(chǔ)。同時讀書還可以使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，提高學(xué)習(xí)效率。 五、培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣、增加閱讀興趣。通過從小進行課外閱讀，從閱讀中汲取營養(yǎng)，收獲知識，并在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)用這些知識，能夠逐步提高孩子的自信心與成就感，進而增加閱讀興趣，日積月累，養(yǎng)成不斷閱讀的良好習(xí)慣，讓學(xué)生不斷積累知識，提供智慧的源泉和精神的力量，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事。 六、培養(yǎng)小學(xué)生的氣質(zhì)與修養(yǎng)。俗話說得好，“腹有詩書氣自華”，多讀書的孩子，在與他人交往的言談舉止中能夠明顯看出不凡的氣質(zhì)與修養(yǎng)。孩子讀的書越多，接觸到的知識面就越廣。胸中有墨水的孩子自然能夠大大提升自信心，不至于畏手畏腳，小家子氣。