<p>春有百花,秋有月、有菊,亦有橘。</p><p>讓我們跟著大一班的小朋友,一起來(lái)探究橘子寶寶的秘密吧</p> 課程的緣起 <p>“老師,我看到學(xué)校門(mén)口的樹(shù)上長(zhǎng)滿了的橘子,黃黃的,感覺(jué)已經(jīng)成熟了,是甜的呢?還是酸的呢?”針對(duì)孩子們提出的問(wèn)題,我們展開(kāi)了一系列的探索。</p> 你好,橘子寶寶 <p>橘子是什么顏色的?</p><p>橘子是什么形狀的?</p><p>橘子長(zhǎng)在哪里?</p><p>橘子吃起來(lái)是什么味道的?</p><p>橘子什么時(shí)候成熟?</p><p>在這里我們發(fā)現(xiàn)孩子們都對(duì)橘子產(chǎn)生了極大的好奇心,結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)和內(nèi)容,讓孩子們從興趣出發(fā),了解橘子一身都是寶,于是我們班的探秘橘子就開(kāi)始啦!</p> <p>孩子們從自己家中帶來(lái)了橘子??</p> <p>自己動(dòng)手開(kāi)始剝橘子啦</p> <p>大功告成??</p> 橘子寶寶,大變身 <p>接下來(lái)我們一起去寶貝廚房幫我們的橘子寶寶大變身吧</p> <p>先把剝好的橘子掰成一瓣一瓣,接下來(lái)放到榨汁機(jī)里</p> <p>杯子里加入適量的白糖,一杯美味可口的橙汁就做好了</p> <p>老師這個(gè)果汁真好喝</p> <p>我還要一杯!</p> 走進(jìn)橘園 <p>為了使小朋友們對(duì)橘子有更深入的了解,我們帶著孩子一起走進(jìn)橘園,與橘子??來(lái)一次親密的接觸</p> <p>哇!老師這個(gè)橘子好大</p> <p>小心點(diǎn),輕輕地,不要剪到手,不要剪破桔子!</p> <p>呀~這個(gè)橘子長(zhǎng)得有點(diǎn)高</p> <p>哈哈~好開(kāi)心,今天我學(xué)會(huì)了摘橘子的方法,快來(lái)跟我的小橘子合個(gè)影吧??</p> 我心中的橘子寶寶 <p>從采摘,品嘗小朋友們對(duì)橘子都有了進(jìn)一步的了解。接下來(lái),孩子們拿起畫(huà)筆畫(huà)出自己心中的橘子寶寶</p> <p>橘子是橙色的……</p><p>身上還有好多點(diǎn)點(diǎn)……</p><p>我畫(huà)的樹(shù)上長(zhǎng)滿了小橘子……</p> <p>橘子是孩子生活中熟悉又喜歡的水果,大一班開(kāi)展了屬于孩子們的課程故事。探中“識(shí)”橘,玩中“品”橘,孩子們?cè)谟H歷的過(guò)程中學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)探索,感恩生活,感恩自然。</p>
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