自主游戲觀察DAYTOY <p>觀察時(shí)間：2020年12月2日</p><p>觀察地點(diǎn)：操場(chǎng)</p><p>觀察幼兒：王羿涵，張睿萱</p><p>觀察教師：朱照敏</p> <p> 我們班的孩子，對(duì)搭積木的游戲還是很感興趣的，這是我們第一次出來(lái)玩，張睿萱和王弈涵當(dāng)時(shí)看了很長(zhǎng)的時(shí)間的積木，在想要搭什么呢，突然，王弈涵說(shuō)，那我們搭個(gè)城堡??吧，于是，他們兩個(gè)動(dòng)了起來(lái)，去尋找了很多積木，首先先把城墻搭好，里面有尖尖的房頂</p> <p>尋找積木中</p> <p>王弈涵說(shuō)，這里很多木塊放在一起的是停車場(chǎng)，可以把車子開進(jìn)來(lái)，這樣就有地方停車子啦</p> <p>這是二次出來(lái)搭積木，這次王弈涵看到積木就想好了要做什么，他偷偷的告訴我，說(shuō)他要搭一個(gè)大大的城堡??，旁邊還有獨(dú)木橋呢，于是，他找了很多積木，開始了搭建。</p> <p><span style="color: rgb(14, 74, 121);">分析與反思：首先幼兒對(duì)建構(gòu)區(qū)的游戲很感興趣，在這次搭建活動(dòng)中也有發(fā)生爭(zhēng)搶的情況，但是他們會(huì)自己協(xié)商，自己分玩具，孩子們對(duì)于玩具的占有欲還是很強(qiáng)烈的，但是他們也在游戲和互相相處的過(guò)程中慢慢的學(xué)會(huì)了分享，體驗(yàn)一起游戲的樂趣，其次王弈涵自己在玩的時(shí)候也是根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)二次搭建城堡，這次的搭建城堡和上次的相比較還是有變化的，在王弈涵搭建城堡過(guò)程中表現(xiàn)出他的創(chuàng)造性能力和動(dòng)手能力。</span></p> 王弈涵積木搭建城堡游戲觀察搭積木很感興趣幼兒這次