<p> 今天,來自廣州商學院學校體育與健康研究所的莊弼教授,給我們帶來了別開生面的一課——《兒童動作發(fā)展與人的一生——從3歲定終身說起》。我們了解到,3歲是身體、心理及社會適應(yīng)發(fā)展的起點。</p> <p> 莊教授告訴我們,人類動作的發(fā)展是會遵循一定的規(guī)律的:從身體基本活動來看,是從反射動作向基始動作,再向基礎(chǔ)動作發(fā)展的;從體能發(fā)展來看,0-12歲動作發(fā)展的順序是平衡、協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌、速度、力量、耐力。</p> <p> 幼兒動作按照一定規(guī)律發(fā)展,是兒童身心發(fā)展不可或缺的基石。提早或超越身體發(fā)育敏感期將造成終身的某些技能缺失或不足。</p> <p> 下午,莊教授繼續(xù)給我們帶來實用性很強的一課——《功能性戶外活動場地(區(qū)域)的構(gòu)建與實施》。我們了解到了戶外體育器材活動區(qū)域的現(xiàn)狀,構(gòu)建戶外“三維動作”區(qū)域器材活動場地的原則,以及構(gòu)建功能性戶外區(qū)域體育活動場地要注意的問題。</p> <p> 我們上完了最后一課,本次能力提升培訓(xùn)也宣告結(jié)束了。每位學員都拿到了自己的結(jié)業(yè)證書,并合照留念。本次培訓(xùn),我們受益匪淺,很感謝各位老師的用心指導(dǎo)。日后,我們定會把學到的知識運用到幼教工作中去!</p>
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