<p> 聽了孫莉老師四年一班《網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非》一年二班的《上課了》和五年一班曹秋艷老師的《中華民族一家親》兩位老師都能抓住學(xué)生年齡特點,讓學(xué)生進行自主的體會。</p><p> </p> <p> 孫莉老師從學(xué)生喜愛的網(wǎng)絡(luò)游戲入手,站在學(xué)生的視角,與學(xué)生共同探討網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非,通過展示一系列沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲引發(fā)的血淋淋的事實,同學(xué)們深受觸動,從內(nèi)心里認同沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。</p> <p> 曹秋艷老師通過看圖,男女生對話,小組交流等形式,讓學(xué)生感受各民族的文化,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。</p> <p> 孫莉老師抓住一年級學(xué)生年齡特點結(jié)合《上課了》一課,讓學(xué)生通過看圖上的正反事例,交流感受。明確了課前、課上、課后學(xué)生應(yīng)該怎樣做。讓學(xué)生懂得了課堂紀律的重要性,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p>
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